LD.GPS-Routen: Unterschied zwischen den Versionen
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=== Projektsteckbrief mit einer Kurzbeschreibung des Projektes === | === Projektsteckbrief mit einer Kurzbeschreibung des Projektes === | ||
Berufe neu erLEben - GPS Berufsrouten | '''Berufe neu erLEben - GPS Berufsrouten''' | ||
* Projektträger: ARBEIT UND LEBEN Sachsen e.V. | * Projektträger: ARBEIT UND LEBEN Sachsen e.V. | ||
* Projektpartner operativ: Q3 - Quartier für Medien.Bildung.Abenteuer | * Projektpartner operativ: Q3 - Quartier für Medien.Bildung.Abenteuer | ||
* Projektpartner strategisch: Stadt Leipzig, Agentur für Arbeit Leipzig, Handwerkskammer zu Leipzig, Industrie- und Handelskammer zu Leipzig, Sächsische Bildungsagentur, DGB Region Leipzig-Nordsachsen | * Projektpartner strategisch: Stadt Leipzig, Agentur für Arbeit Leipzig, Handwerkskammer zu Leipzig, Industrie- und Handelskammer zu Leipzig, Sächsische Bildungsagentur, DGB Region Leipzig-Nordsachsen | ||
* Finanzierung: ESF / Freistaat Sachsen & Stadt Leipzig | * Finanzierung: ESF / Freistaat Sachsen & Stadt Leipzig | ||
Inhaltliche Eckpunkte des Projektes | |||
'''Inhaltliche Eckpunkte des Projektes''' | |||
Die GPS Berufsrouten sind ein Projektansatz, der bereits in anderen Städten in Deutschland erfolgreich erprobt wurde und im Zusammenwirken der Projektpartner ab 2013 in Leipzig langfristig aufgebaut werden kann. Basierend auf dem Prinzip des Geocaching, bei dem verborgene „Schätze“ mithilfe von GPS-Koordinaten gefunden werden müssen, werden 6 Routen in Leipzig konzipiert, auf denen Berufsfelder, Ausbildungsberufe, Unternehmen und Beratungsstellen entdeckt werden können. An jeder Station dieser Routen verlinken QR-Codes auf Videos, Texte und Fotos zu Ausbildungsmöglichkeiten. Diese Inhalte werden dafür zunächst von Jugendlichen unter medienpädagogischer Anleitung selbst erstellt. Die Jugendlichen gehen dafür in die beteiligten Unternehmen vor Ort, filmen, stellen Fragen, dokumentieren und erhalten damit selbst einen Einblick in verschiedene Ausbildungsberufe. | Die GPS Berufsrouten sind ein Projektansatz, der bereits in anderen Städten in Deutschland erfolgreich erprobt wurde und im Zusammenwirken der Projektpartner ab 2013 in Leipzig langfristig aufgebaut werden kann. Basierend auf dem Prinzip des Geocaching, bei dem verborgene „Schätze“ mithilfe von GPS-Koordinaten gefunden werden müssen, werden 6 Routen in Leipzig konzipiert, auf denen Berufsfelder, Ausbildungsberufe, Unternehmen und Beratungsstellen entdeckt werden können. An jeder Station dieser Routen verlinken QR-Codes auf Videos, Texte und Fotos zu Ausbildungsmöglichkeiten. Diese Inhalte werden dafür zunächst von Jugendlichen unter medienpädagogischer Anleitung selbst erstellt. Die Jugendlichen gehen dafür in die beteiligten Unternehmen vor Ort, filmen, stellen Fragen, dokumentieren und erhalten damit selbst einen Einblick in verschiedene Ausbildungsberufe. | ||
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Die entwickelten Stationen werden in fertige Berufsorientierungsrouten (Betrieben, Institutionen) für Gruppen aufgeteilt, die so gezielt verschiedene Betriebe im technischen, handwerklichen, kaufmännischen und sozialen Bereich kennen lernen können. Mit geliehenen GPS-Geräten und Tablets oder sogar mit eigenen Smartphones können Jugendgruppen und Schulklassen künftig Routen selbständig absolvieren. | Die entwickelten Stationen werden in fertige Berufsorientierungsrouten (Betrieben, Institutionen) für Gruppen aufgeteilt, die so gezielt verschiedene Betriebe im technischen, handwerklichen, kaufmännischen und sozialen Bereich kennen lernen können. Mit geliehenen GPS-Geräten und Tablets oder sogar mit eigenen Smartphones können Jugendgruppen und Schulklassen künftig Routen selbständig absolvieren. | ||
Bedeutung für beteiligte Unternehmen: | '''Bedeutung für beteiligte Unternehmen:''' | ||
* 5-7 Schüler der 9. Klassenstufe besuchen für ca. 1,5 h das Unternehmen | * 5-7 Schüler der 9. Klassenstufe besuchen für ca. 1,5 h das Unternehmen | ||
* Schüler interviewen für die Ausbildung relevante Personen (z.B. Azubis, Ausbilder, Mitarbeiter, Geschäftsführung, ...) und produzieren Medienangebote (Videos, Fotos, Texte) | * Schüler interviewen für die Ausbildung relevante Personen (z.B. Azubis, Ausbilder, Mitarbeiter, Geschäftsführung, ...) und produzieren Medienangebote (Videos, Fotos, Texte) | ||
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Aktueller Förderzeitraum | Aktueller Förderzeitraum | ||
* 01.02.2013 – 30.06.2014 | * 01.02.2013 – 30.06.2014 | ||
Ansprechpartner: Steffen Reichelt (reichelt@arbeitundleben.eu) & Bastian Schmale (schmale@arbeitundleben.eu)<br/> | '''Ansprechpartner:'''<br/> Steffen Reichelt (reichelt@arbeitundleben.eu) & Bastian Schmale (schmale@arbeitundleben.eu)<br/> | ||
ARBEIT UND LEBEN Sachen e.V. - Löhrstraße 17, 04105 Leipzig - Tel.: 0341-71005-0 | ARBEIT UND LEBEN Sachen e.V. - Löhrstraße 17, 04105 Leipzig - Tel.: 0341-71005-0 | ||
Version vom 7. März 2013, 20:18 Uhr
Home > Leipziger Initiative für Offene Daten
Leipzig Data - Vorhaben "GPS-Routen"
Projektsteckbrief mit einer Kurzbeschreibung des Projektes
Berufe neu erLEben - GPS Berufsrouten
- Projektträger: ARBEIT UND LEBEN Sachsen e.V.
- Projektpartner operativ: Q3 - Quartier für Medien.Bildung.Abenteuer
- Projektpartner strategisch: Stadt Leipzig, Agentur für Arbeit Leipzig, Handwerkskammer zu Leipzig, Industrie- und Handelskammer zu Leipzig, Sächsische Bildungsagentur, DGB Region Leipzig-Nordsachsen
- Finanzierung: ESF / Freistaat Sachsen & Stadt Leipzig
Inhaltliche Eckpunkte des Projektes
Die GPS Berufsrouten sind ein Projektansatz, der bereits in anderen Städten in Deutschland erfolgreich erprobt wurde und im Zusammenwirken der Projektpartner ab 2013 in Leipzig langfristig aufgebaut werden kann. Basierend auf dem Prinzip des Geocaching, bei dem verborgene „Schätze“ mithilfe von GPS-Koordinaten gefunden werden müssen, werden 6 Routen in Leipzig konzipiert, auf denen Berufsfelder, Ausbildungsberufe, Unternehmen und Beratungsstellen entdeckt werden können. An jeder Station dieser Routen verlinken QR-Codes auf Videos, Texte und Fotos zu Ausbildungsmöglichkeiten. Diese Inhalte werden dafür zunächst von Jugendlichen unter medienpädagogischer Anleitung selbst erstellt. Die Jugendlichen gehen dafür in die beteiligten Unternehmen vor Ort, filmen, stellen Fragen, dokumentieren und erhalten damit selbst einen Einblick in verschiedene Ausbildungsberufe.
Die entwickelten Stationen werden in fertige Berufsorientierungsrouten (Betrieben, Institutionen) für Gruppen aufgeteilt, die so gezielt verschiedene Betriebe im technischen, handwerklichen, kaufmännischen und sozialen Bereich kennen lernen können. Mit geliehenen GPS-Geräten und Tablets oder sogar mit eigenen Smartphones können Jugendgruppen und Schulklassen künftig Routen selbständig absolvieren.
Bedeutung für beteiligte Unternehmen:
- 5-7 Schüler der 9. Klassenstufe besuchen für ca. 1,5 h das Unternehmen
- Schüler interviewen für die Ausbildung relevante Personen (z.B. Azubis, Ausbilder, Mitarbeiter, Geschäftsführung, ...) und produzieren Medienangebote (Videos, Fotos, Texte)
- Unternehmen werden fester Bestandteil einer dauerhaften Berufsroute, die auch über den Förderzeitraum hinaus bestehen Nutzen für beteiligte Unternehmen
- innovatives Personalmarketing zur Gewinnung von Nachwuchskräften
- weckt Interesse und Aufmerksamkeit für Berufszweig sowie Unternehmen
- Bekanntheitsgrad des Unternehmens wird im Rahmen des Projektes gesteigert
Aktueller Förderzeitraum
- 01.02.2013 – 30.06.2014
Ansprechpartner:
Steffen Reichelt (reichelt@arbeitundleben.eu) & Bastian Schmale (schmale@arbeitundleben.eu)
ARBEIT UND LEBEN Sachen e.V. - Löhrstraße 17, 04105 Leipzig - Tel.: 0341-71005-0
Ein ähnliches Projekt ist in Fürth bereits einmal realisiert worden. Weitere Infos dazu finden Sie unter http://www.berufsrouten.de
