MINT.Wettbewerbe - Versionsgeschichte

HGG am 13. März 2023 um 18:43 Uhr

2023-03-13T18:43:45Z

← Nächstältere Version		Version vom 13. März 2023, 20:43 Uhr
Zeile 8:		Zeile 8:

	:Eine tragende Säule der Begabtenförderung stellen Schülerinnen- und Schülerwettbewerbe dar. Sie sind fest im Schulalltag verwurzelt. Sächsische Schülerinnen und Schüler beteiligen sich an einer Vielzahl von mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Wettbewerben auf Landes- und Bundesebene sowie auf internationaler Ebene.		:Eine tragende Säule der Begabtenförderung stellen Schülerinnen- und Schülerwettbewerbe dar. Sie sind fest im Schulalltag verwurzelt. Sächsische Schülerinnen und Schüler beteiligen sich an einer Vielzahl von mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Wettbewerben auf Landes- und Bundesebene sowie auf internationaler Ebene.

			Eine [https://www.begabungslotse.de/cms-assets/files/specials/sachsen-schuelerwettbewerbe.pdf?v=1636379264 ältere Übersicht] aus dem Jahr 2013 ist beim Begabungslotsen zu finden, u.a. mit mehreren Wettbewerben (Biologie, Chemie, Mathematik, Physik) für Oberschulen.

	=== Biologie ===		=== Biologie ===

HGG: /* Informatik */

2023-03-02T13:14:51Z

Informatik

← Nächstältere Version		Version vom 2. März 2023, 15:14 Uhr
Zeile 53:		Zeile 53:
	:: Der Wettbewerb richtet sich an Jugendliche bis zum 21. Lebensjahr, die sich noch in der Ausbildung an einer deutschen Schule befinden. Der Wettbewerb beginnt am 1. September, dauert etwa ein Jahr und besteht aus drei Runden. Der Wettbewerb soll das Interesse an der Informatik wecken und anwendungsbezogenes Denken fördern.		:: Der Wettbewerb richtet sich an Jugendliche bis zum 21. Lebensjahr, die sich noch in der Ausbildung an einer deutschen Schule befinden. Der Wettbewerb beginnt am 1. September, dauert etwa ein Jahr und besteht aus drei Runden. Der Wettbewerb soll das Interesse an der Informatik wecken und anwendungsbezogenes Denken fördern.
	:: Organisator des Wettbewerbs ist die Gesellschaft für Informatik.		:: Organisator des Wettbewerbs ist die Gesellschaft für Informatik.
	* [~~https~~://bwinf.de/biber Informatik-Biber]		* [h''Kursiver Text''ttps://bwinf.de/biber Informatik-Biber]
	:: Der Informatik-Biber ist Deutschlands größter Schülerwettbewerb im Bereich Informatik. Teilnehmen können Kinder und Jugendliche der Klassen 3 bis 13. Jugendliche ab Klasse 7 bearbeiten 15 Aufgaben in 40 Minuten, SchülerInnen der 5. und 6. Klassen 12 Aufgaben in 35 Minuten. Grundschüler lösen 9 Aufgaben in 30 Minuten. Beim Informatik-Biber setzen sich Schülerinnen und Schüler mit altersgerechten informatischen Fragestellungen auseinander, spielerisch und wie selbstverständlich. Die Teilnehmenden erleben, wie spannend und vielseitig das digitale Denken der Informatik ist. Hier wird Interesse für Informatik geweckt, ohne dass Kinder, Jugendliche oder Lehrkräfte Vorkenntnisse in diesem Bereich haben müssen.		:: Der Informatik-Biber ist Deutschlands größter Schülerwettbewerb im Bereich Informatik. Teilnehmen können Kinder und Jugendliche der Klassen 3 bis 13. Jugendliche ab Klasse 7 bearbeiten 15 Aufgaben in 40 Minuten, SchülerInnen der 5. und 6. Klassen 12 Aufgaben in 35 Minuten. Grundschüler lösen 9 Aufgaben in 30 Minuten. Beim Informatik-Biber setzen sich Schülerinnen und Schüler mit altersgerechten informatischen Fragestellungen auseinander, spielerisch und wie selbstverständlich. Die Teilnehmenden erleben, wie spannend und vielseitig das digitale Denken der Informatik ist. Hier wird Interesse für Informatik geweckt, ohne dass Kinder, Jugendliche oder Lehrkräfte Vorkenntnisse in diesem Bereich haben müssen.
	:: Organisator des Wettbewerbs ist die Gesellschaft für Informatik.		:: Organisator des Wettbewerbs ist die Gesellschaft für Informatik.
Zeile 62:		Zeile 62:
	:: Der Bundeswettbewerb Informatik richtet sich an Jugendliche bis 21 Jahre, vor dem Studium oder einer Berufstätigkeit. Der Wettbewerb beginnt am 1. September, dauert etwa ein Jahr und besteht aus drei Runden.		:: Der Bundeswettbewerb Informatik richtet sich an Jugendliche bis 21 Jahre, vor dem Studium oder einer Berufstätigkeit. Der Wettbewerb beginnt am 1. September, dauert etwa ein Jahr und besteht aus drei Runden.
	:: Organisator des Wettbewerbs ist die Gesellschaft für Informatik.		:: Organisator des Wettbewerbs ist die Gesellschaft für Informatik.
			* [https://www.first-lego-league.org First Lego League]
			:: FIRST LEGO League ermöglicht SchülerInnen einen altersgerechten Einstieg in die Bereiche Forschung, Konstruktion und Programmierung. Wir wecken frühzeitig das Interesse an MINT und stärken Kommunikationsfähigkeiten und ihr Teamwork.
			:: Mit den zwei Angeboten, ''Explore'' (für 6 bis 10-Jährige) und ''Challenge'' (für 9 bis 16-Jährige), finden Kinder und Jugendliche im Team sowie in der Schulklasse immer die passende Herausforderung und können an und mit dem Programm wachsen. So schaffen wir eine nachhaltige MINT-Förderung!
			:: Teilnehmende lernen jedes Jahr ein spannendes Thema aus wechselnden Bereichen wie z. B. Recycling, Energie, Transport und Stadtentwicklung kennen und erforschen dieses.
			:: Der [https://www.bsz7-leipzig.de/index.php/aktuelles/first-lego-league/fll-2022-23 Leipziger Regionalwettbewerb] wurde in den letzten Jahren am BSZ 7 ausgerichtet.
			* [https://www.worldrobotolympiad.de/ World Robot Olympiad]
			:: Die World Robot Olympiad (kurz: WRO) ist ein internationaler Roboterwettbewerb für alle Kinder und Jugendlichen von 8 - 19 Jahren und wird in Deutschland vom Verein TECHNIK BEGEISTERT e.V. organisiert. Es gibt mehrere Wettbewerbskategorien (Starter-Programm, Future Innovators, Future Engineers, RoboSports, RoboMission)) und mehrere Altersklassen (Elementary: 8 - 12 Jahre, Junior: 11 - 15 Jahre, Senior: 14 - 19 Jahre). Der Wettbewerb ist ein Teamwettbewerb für 2er oder 3er-Teams mit einem Team-Coach. An über 40 Austragungsorten für regionale Wettbewerbe kann man sich für ein Deutschland- und dort für ein Weltfinale qualifizieren.

	=== Mathematik ===		=== Mathematik ===

HGG: /* Fächerübergreifende Wettbewerbe */

2023-03-01T09:51:46Z

Fächerübergreifende Wettbewerbe

← Nächstältere Version		Version vom 1. März 2023, 11:51 Uhr
Zeile 108:		Zeile 108:

	* [https://experiwatt.de/ ExperiWatt]		* [https://experiwatt.de/ ExperiWatt]
	:: ExperiWatt ist ein Schülerwettbewerb für die 9. Klassen der Oberschulen und Gymnasien in Leipzig und Umgebung, der jährlich im März angeboten wird. Wir möchten Schülerinnen und Schüler für Technik, Naturwissenschaften und speziell für das Thema Energie begeistern. Das Angebot fördert in erster Linie eigenständiges Arbeiten und individuelle Experimentierfreude. Forscherdrang und die Auseinandersetzung mit einem der wichtigsten Themen unserer Zeit stehen im Zentrum des Wettbewerbs! Durch das intensive thematische Arbeiten sollen die Schülerinnen und Schüler aber ebenso bei ihrer Berufswahl unterstützt werden und Einblicke in verschiedene Fachbereiche erhalten.		:: ExperiWatt ist ein Schülerwettbewerb für die 9. Klassen der Oberschulen und Gymnasien in Leipzig und Umgebung, der jährlich im März an den vier teilnehmenden Standorten – Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung, HTWK Leipzig, INSPIRATA und VDI GaraGe – angeboten wird. Wir möchten Schülerinnen und Schüler für Technik, Naturwissenschaften und speziell für das Thema Energie begeistern. Das Angebot fördert in erster Linie eigenständiges Arbeiten und individuelle Experimentierfreude. Forscherdrang und die Auseinandersetzung mit einem der wichtigsten Themen unserer Zeit stehen im Zentrum des Wettbewerbs! Durch das intensive thematische Arbeiten sollen die Schülerinnen und Schüler aber ebenso bei ihrer Berufswahl unterstützt werden und Einblicke in verschiedene Fachbereiche erhalten.

	* [https://www.jugend-forscht.de/ Jugend forscht/Schüler experimentieren]		* [https://www.jugend-forscht.de/ Jugend forscht/Schüler experimentieren]

HGG: /* Fächerübergreifende Wettbewerbe */

2023-03-01T09:50:57Z

Fächerübergreifende Wettbewerbe

← Nächstältere Version		Version vom 1. März 2023, 11:50 Uhr
Zeile 106:		Zeile 106:

	=== Fächerübergreifende Wettbewerbe ===		=== Fächerübergreifende Wettbewerbe ===

			* [https://experiwatt.de/ ExperiWatt]
			:: ExperiWatt ist ein Schülerwettbewerb für die 9. Klassen der Oberschulen und Gymnasien in Leipzig und Umgebung, der jährlich im März angeboten wird. Wir möchten Schülerinnen und Schüler für Technik, Naturwissenschaften und speziell für das Thema Energie begeistern. Das Angebot fördert in erster Linie eigenständiges Arbeiten und individuelle Experimentierfreude. Forscherdrang und die Auseinandersetzung mit einem der wichtigsten Themen unserer Zeit stehen im Zentrum des Wettbewerbs! Durch das intensive thematische Arbeiten sollen die Schülerinnen und Schüler aber ebenso bei ihrer Berufswahl unterstützt werden und Einblicke in verschiedene Fachbereiche erhalten.

	* [https://www.jugend-forscht.de/ Jugend forscht/Schüler experimentieren]		* [https://www.jugend-forscht.de/ Jugend forscht/Schüler experimentieren]

HGG am 27. Februar 2023 um 12:45 Uhr

2023-02-27T12:45:36Z

← Nächstältere Version		Version vom 27. Februar 2023, 14:45 Uhr
Zeile 78:		Zeile 78:
	:: Náboj ist ein internationaler Mathematikwettbewerb für Mannschaften, die aus maximal fünf SchülerInnen einer Schule bestehen. Der Wettbewerb dauert 120 Minuten, in denen die Teams versuchen, so viele Aufgaben wie möglich zu lösen.		:: Náboj ist ein internationaler Mathematikwettbewerb für Mannschaften, die aus maximal fünf SchülerInnen einer Schule bestehen. Der Wettbewerb dauert 120 Minuten, in denen die Teams versuchen, so viele Aufgaben wie möglich zu lösen.
	:: [https://lsgm.uni-leipzig.de/tiki-index.php?page=Naboj Leipziger Stützpunkt] des Wettbewerbs		:: [https://lsgm.uni-leipzig.de/tiki-index.php?page=Naboj Leipziger Stützpunkt] des Wettbewerbs
	* [~~Wettbewerb »Känguru der Mathematik«~~ Wettbewerb »Känguru der Mathematik«]		* [https://www.mathe-kaenguru.de/ Wettbewerb »Känguru der Mathematik«]
	:: Der Wettbeewerb ist ein mathematischer Multiple-Choice-Wettbewerb für über 6 Millionen Teilnehmer in mehr als 80 Ländern weltweit.		:: Der Wettbeewerb ist ein mathematischer Multiple-Choice-Wettbewerb für über 6 Millionen Teilnehmer in mehr als 80 Ländern weltweit.
	:: Er findet jährlich am 3. Donnerstag im März in allen Teilnehmerländern gleichzeitig als freiwilliger Klausurwettbewerb an den Schulen statt. Dabei sind in 75 Minuten je 24 Aufgaben in den Klassenstufen 3/4 und 5/6 bzw. je 30 Aufgaben in den Klassenstufen 7/8, 9/10 und 11–13 zu lösen.		:: Er findet jährlich am 3. Donnerstag im März in allen Teilnehmerländern gleichzeitig als freiwilliger Klausurwettbewerb an den Schulen statt. Dabei sind in 75 Minuten je 24 Aufgaben in den Klassenstufen 3/4 und 5/6 bzw. je 30 Aufgaben in den Klassenstufen 7/8, 9/10 und 11–13 zu lösen.

HGG am 27. Februar 2023 um 12:44 Uhr

2023-02-27T12:44:42Z

← Nächstältere Version		Version vom 27. Februar 2023, 14:44 Uhr
Zeile 50:		Zeile 50:
	:: Der zweistufige Wettbewerb richtet sich an alle Schüler von allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen, die Interesse an der Informatik haben und soll das Interesse an informationstechnischer und informatischer Ausbildung wecken und fördern.		:: Der zweistufige Wettbewerb richtet sich an alle Schüler von allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen, die Interesse an der Informatik haben und soll das Interesse an informationstechnischer und informatischer Ausbildung wecken und fördern.
	:: Träger des Sächsischen Informatikwettbewerbes ist der [https://www.ljbw.de/de/angebote/wettbewerbe/saechsischer-informatikwettbewerb.html Landesverband Sächsischer Jugendbildungswerke e.V.]		:: Träger des Sächsischen Informatikwettbewerbes ist der [https://www.ljbw.de/de/angebote/wettbewerbe/saechsischer-informatikwettbewerb.html Landesverband Sächsischer Jugendbildungswerke e.V.]
	* Bundeswettbewerb Informatik		* [https://bwinf.de/bundeswettbewerb/ Bundeswettbewerb Informatik]
			:: Der Wettbewerb richtet sich an Jugendliche bis zum 21. Lebensjahr, die sich noch in der Ausbildung an einer deutschen Schule befinden. Der Wettbewerb beginnt am 1. September, dauert etwa ein Jahr und besteht aus drei Runden. Der Wettbewerb soll das Interesse an der Informatik wecken und anwendungsbezogenes Denken fördern.
			:: Organisator des Wettbewerbs ist die Gesellschaft für Informatik.
			* [https://bwinf.de/biber Informatik-Biber]
			:: Der Informatik-Biber ist Deutschlands größter Schülerwettbewerb im Bereich Informatik. Teilnehmen können Kinder und Jugendliche der Klassen 3 bis 13. Jugendliche ab Klasse 7 bearbeiten 15 Aufgaben in 40 Minuten, SchülerInnen der 5. und 6. Klassen 12 Aufgaben in 35 Minuten. Grundschüler lösen 9 Aufgaben in 30 Minuten. Beim Informatik-Biber setzen sich Schülerinnen und Schüler mit altersgerechten informatischen Fragestellungen auseinander, spielerisch und wie selbstverständlich. Die Teilnehmenden erleben, wie spannend und vielseitig das digitale Denken der Informatik ist. Hier wird Interesse für Informatik geweckt, ohne dass Kinder, Jugendliche oder Lehrkräfte Vorkenntnisse in diesem Bereich haben müssen.
			:: Organisator des Wettbewerbs ist die Gesellschaft für Informatik.
			* [https://bwinf.de/jugendwettbewerb Jugendwettbewerb Informatik]
			:: Der Jugendwettbewerb Informatik ist ein Programmierwettbewerb für alle, die erste Programmiererfahrungen sammeln und vertiefen möchten. Programmiert wird mit Blockly, einer Bausteinorientierten Programmiersprache. Vorkenntnisse sind nicht nötig. Der Wettbewerb richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 – 13, prinzipiell ist aber eine Teilnahme ab Jahrgangsstufe 3 möglich. Der Wettbewerb besteht aus drei Runden. Die ersten beiden Runden erfolgen online. In der 3. Runde werden zwei Aufgaben gestellt, diese gilt es mit eigenen Programmierwerkzeugen zu Hause zu bearbeiten.
			:: Organisator des Wettbewerbs ist die Gesellschaft für Informatik.
			* [https://bwinf.de/jugendwettbewerb Bundeswettbewerb Informatik]
			:: Der Bundeswettbewerb Informatik richtet sich an Jugendliche bis 21 Jahre, vor dem Studium oder einer Berufstätigkeit. Der Wettbewerb beginnt am 1. September, dauert etwa ein Jahr und besteht aus drei Runden.
			:: Organisator des Wettbewerbs ist die Gesellschaft für Informatik.

	=== Mathematik ===		=== Mathematik ===

	* Bundeswettbewerb Mathematik		* [https://www.mathe-wettbewerbe.de/bundeswettbewerb-mathematik Bundeswettbewerb Mathematik]
	* Mathematik-Olympiaden		:: Der Bundeswettbewerb Mathematik ist ein Schülerwettbewerb für alle, die sich für Mathematik interessieren. Er besteht aus zwei Hausaufgabenrunden und einem mathematischen Fachgespräch in der abschließenden dritten Runde. Neben dem mathematischen Schulwissen musst Du zur Teilnahme also vor allem Motivation und Ausdauer mitbringen.
	* Internationale Mathematik-Olympiade		* [https://www.mathe-wettbewerbe.de/mathematik-olympiade Mathematik-Olympiaden]
	* Adam-Ries-Wettbewerb - Mehrländerwettbewerb		:: Die Mathematik-Olympiade ist ein vierstufiger bundesweiter Wettbewerb, an dem jährlich rund 200.000 Schülerinnen und Schüler teilnehmen. Die Bundesrunde ist der Höhepunkt für die besten Mathecracks ab Klasse 8. Für die Klassen 3 bis 7 endet der Wettbewerb mit der Landesrunde und einer großen Preisverleihung, die von den einzelnen Bundesländern organisiert wird.
	* [https://lsgm.uni-leipzig.de/tiki-index.php?page=Naboj ~~Náboj~~] ~~- mathematischer Team-Wettbewerb~~		:: Träger des Wettbewerbs ist der [https://www.mathematik-olympiaden.de Mathematik-Olympiaden e.V.].
	* Wettbewerb »Känguru der Mathematik«		* [https://www.mathe-wettbewerbe.de/internationale-mathematik-olympiade Internationale Mathematik-Olympiade]
			:: Die Internationale Mathematik-Olympiade (IMO) ist ein Klausurwettbewerb für Schülerinnen und Schüler, die Spaß am Lösen schwieriger mathematischer Aufgaben haben. Das deutsche Team wird aus einem Kader von Bundessiegern von Mathematik-Olympiade und Bundeswettbewerb zusammengestellt, die einen weiteren Auswahlwettbewerb durchlaufen, der zugleich auf die Endrunde vorbereitet. Erfahrene Mathematikerinnen und Mathematiker vermitteln Dir dabei notwendiges Fachwissen und machen Dich mit wichtigen Lösungsstrategien vertraut.
			* [https://www.adam-ries-bund.de/wettbewerb/ Adam-Ries-Wettbewerb] - Mehrländerwettbewerb
			:: Der Wettbewerb wird länderübergreifend in drei Stufen in den Ländern Bayern/Oberfranken, Sachsen, Thüringen und Tschechien durchgeführt. Er richtet sich an Schüler der Klassenstufe 5, wobei Grundschüler als Frühstarter ebenfalls herzlich zur Teilnahme eingeladen sind. Die erste und zweite Stufe werden in jedem Teilnehmerland eigenverantwortlich durchgeführt. Das Finale, der Vierländerwettbewerb, wird unter den jeweils 10 Landesbesten in der Berg- und Adam-Ries-Stadt Annaberg-Buchholz ausgetragen.
			:: Nach 30 Jahren Organisation und Trägerschaft durch den Adam-Ries-Bund e.V. übernimmt diese Funktionen ab 2023 der [https://www.montanregion-erzgebirge.de/welterbe-aktuell/downloads/adam-ries-wettbewerb.html Welterbe Montanregion Erzgebirge e.V.]
			* [https://math.naboj.org/about.php Náboj] - ein mathematischer Team-Wettbewerb
			:: Náboj ist ein internationaler Mathematikwettbewerb für Mannschaften, die aus maximal fünf SchülerInnen einer Schule bestehen. Der Wettbewerb dauert 120 Minuten, in denen die Teams versuchen, so viele Aufgaben wie möglich zu lösen.
			:: [https://lsgm.uni-leipzig.de/tiki-index.php?page=Naboj Leipziger Stützpunkt] des Wettbewerbs
			* [Wettbewerb »Känguru der Mathematik« Wettbewerb »Känguru der Mathematik«]
			:: Der Wettbeewerb ist ein mathematischer Multiple-Choice-Wettbewerb für über 6 Millionen Teilnehmer in mehr als 80 Ländern weltweit.
			:: Er findet jährlich am 3. Donnerstag im März in allen Teilnehmerländern gleichzeitig als freiwilliger Klausurwettbewerb an den Schulen statt. Dabei sind in 75 Minuten je 24 Aufgaben in den Klassenstufen 3/4 und 5/6 bzw. je 30 Aufgaben in den Klassenstufen 7/8, 9/10 und 11–13 zu lösen.

	=== Physik ===		=== Physik ===
Zeile 86:		Zeile 107:
	=== Fächerübergreifende Wettbewerbe ===		=== Fächerübergreifende Wettbewerbe ===

	* Jugend forscht/Schüler experimentieren		* [https://www.jugend-forscht.de/ Jugend forscht/Schüler experimentieren]
	:: ~~Für~~ Schüler aller Schularten, ab 4. Klasse „Schüler experimentieren“, von 15 bis 21 Jahre „Jugend forscht“		:: Jugend forscht ist Deutschlands bekanntester Nachwuchswettbewerb für Projektarbeiten im MINT Bereich. Er ist offen für Schüler aller Schularten, ab 4. Klasse „Schüler experimentieren“, von 15 bis 21 Jahre „Jugend forscht“. Zugelassen sind sowohl Einzelpersonen als auch Zweier- oder Dreierteams.
	* Siemens Schülerwettbewerb in Mathematik, ~~Naturwissenschaften~~ und Technik		:: In den sieben Kategorien (Arbeitswelt, Biologie, Chemie, Geo- und Raumwissenschaften, Mathematik/Informatik, Physik und Technik) können Schüler:innen ihre Ideen und Projekte einreichen. Es gibt es keine vorgegebenen Aufgaben, das Forschungsthema wird frei gewählt. Die eingereichten Arbeiten werden ab Februar in Regionalwettbewerben präsentiert. Wer hier gewinnt, tritt auf Landesebene an, wo sich wiederum die Besten für das Bundesfinale qualifizieren.
			:: Der [https://www.zls.uni-leipzig.de/jugend-forscht-nordwestsachsen Regionalwettbewerb Nordwestsachsen] wurde in den letzten Jahren an der Leipziger Universität ausgerichtet.
	* [https://www.scienceolympiaden.de/buw BundesUmweltWettbewerb]		* [https://www.scienceolympiaden.de/buw BundesUmweltWettbewerb]
	:: Der BUW ist ein Projektwettbewerb für an Themen zu Umwelt und nachhaltiger Entwicklung interessierte und tatkräftige Jugendliche und junge Erwachsene. Mit ihren Projekten leisten sie ihren Beitrag dazu, Wissen in nachhaltiges Handeln umzusetzen.		:: Der BUW ist ein Projektwettbewerb für an Themen zu Umwelt und nachhaltiger Entwicklung interessierte und tatkräftige Jugendliche und junge Erwachsene. Mit ihren Projekten leisten sie ihren Beitrag dazu, Wissen in nachhaltiges Handeln umzusetzen.

HGG am 27. Februar 2023 um 12:03 Uhr

2023-02-27T12:03:08Z

← Nächstältere Version		Version vom 27. Februar 2023, 14:03 Uhr
Zeile 43:		Zeile 43:
	* [https://dierckeigeo.home.blog/ueber-den-wettbewerb/ Diercke iGeo] (ehemals Geographiewettbewerb »JANUS - Geographie bilingual«)		* [https://dierckeigeo.home.blog/ueber-den-wettbewerb/ Diercke iGeo] (ehemals Geographiewettbewerb »JANUS - Geographie bilingual«)
	:: Bilingualer Wettbewerb für das Fach Geographie		:: Bilingualer Wettbewerb für das Fach Geographie
	:: Der Wettbewerb versteht sich als eine Fortführung für die Sekundarstufe II des Wettbewerbs „Diercke Wissen“. Der nationale Wettbewerb „Diercke iGeo“, an dem Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10 teilnehmen können, findet alle zwei Schuljahre in zwei Stufen als Landes- und Bundeswettbewerb statt. Alle Aufgaben sind in englischer Sprache formuliert und sind auch auf Englisch zu beantworten. Es werden eine physisch-geographische und eine humangeographische Kurzklausur sowie ein Wissenstest geschrieben. Dieser Wettbewerb hat sich zum Ziel gesetzt, das Interesse an Geographie und		:: Der Wettbewerb versteht sich als eine Fortführung für die Sekundarstufe II des Wettbewerbs „Diercke Wissen“. Der nationale Wettbewerb „Diercke iGeo“, an dem Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10 teilnehmen können, findet alle zwei Schuljahre in zwei Stufen als Landes- und Bundeswettbewerb statt. Alle Aufgaben sind in englischer Sprache formuliert und sind auch auf Englisch zu beantworten. Es werden eine physisch-geographische und eine humangeographische Kurzklausur sowie ein Wissenstest geschrieben. Dieser Wettbewerb hat sich zum Ziel gesetzt, das Interesse an Geographie und gleichzeitig die Sprachkompetenz der Lernenden zu fördern.
	gleichzeitig die Sprachkompetenz der Lernenden zu fördern.

	=== Informatik ===		=== Informatik ===

	* Sächsischer Informatikwettbewerb		* [https://cms.sachsen.schule/iw/start/ Sächsischer Informatikwettbewerb]
			:: Der zweistufige Wettbewerb richtet sich an alle Schüler von allgemeinbildenden und berufsbildenden Schulen, die Interesse an der Informatik haben und soll das Interesse an informationstechnischer und informatischer Ausbildung wecken und fördern.
			:: Träger des Sächsischen Informatikwettbewerbes ist der [https://www.ljbw.de/de/angebote/wettbewerbe/saechsischer-informatikwettbewerb.html Landesverband Sächsischer Jugendbildungswerke e.V.]
	* Bundeswettbewerb Informatik		* Bundeswettbewerb Informatik

Zeile 58:		Zeile 59:
	* Adam-Ries-Wettbewerb - Mehrländerwettbewerb		* Adam-Ries-Wettbewerb - Mehrländerwettbewerb
	* [https://lsgm.uni-leipzig.de/tiki-index.php?page=Naboj Náboj] - mathematischer Team-Wettbewerb		* [https://lsgm.uni-leipzig.de/tiki-index.php?page=Naboj Náboj] - mathematischer Team-Wettbewerb
	* ~~Europäischer~~ Wettbewerb »Känguru der Mathematik«		* Wettbewerb »Känguru der Mathematik«

	=== Physik ===		=== Physik ===

	* Landeswettbewerb Physik		* Sächsischer Landeswettbewerb Physik
	:: Für Schüler aus Oberschulen der Klassenstufe 7		:: Für Schüler aus Oberschulen der Klassenstufe 7
	* [http://www.saechsische-physikolympiade.de/ Sächsische Physikolympiade]		* [http://www.saechsische-physikolympiade.de/ Sächsische Physikolympiade]
Zeile 68:		Zeile 69:
	:: Drei Runden: 1. Runde als Hausaufgabenwettbewerb, 2. Runde an Stützpunktschulen, 3. Runde in Chemnitz.		:: Drei Runden: 1. Runde als Hausaufgabenwettbewerb, 2. Runde an Stützpunktschulen, 3. Runde in Chemnitz.
	:: Wird organisiert vom Verein zur Förderung der Sächsischen Physik-Olympiade e.V. (Ansprechpartner: Thomas Scheunert)		:: Wird organisiert vom Verein zur Förderung der Sächsischen Physik-Olympiade e.V. (Ansprechpartner: Thomas Scheunert)
	* Bundesweiter Wettbewerb Physik - Sekundarstufe I		* [https://www.mnu.de/wettbewerbe#physikwettbewerb Bundesweiter Wettbewerb Physik - Sekundarstufe I]
			:: Teilnehmen können bundesweit Schülerinnen und Schüler bis zur 10. Jahrgangsstufe. Die Ermittlung der Sieger des Wettbewerbs erfolgt in 3 Runden. Nur bei der 1. Runde von September bis Januar sind die Aufgaben in zwei Altersklassen aufgeteilt, die Juniorstufe bis Klasse 8 und die Fortgeschrittenen bis Klasse 10. Das Besondere der 1. Runde ist, dass die Lösungen in Gruppen bis zu maximal 3 Teilnehmenden abgegeben werden können.
			:: Organisiert vom Verein zur Förderung des mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterrichts (MNU)
	* [https://www.scienceolympiaden.de/ipho/internationale-physik-olympiade-wettbewerb/uebersicht-ablauf-wettbewerb Physik-Olympiade]		* [https://www.scienceolympiaden.de/ipho/internationale-physik-olympiade-wettbewerb/uebersicht-ablauf-wettbewerb Physik-Olympiade]
	:: Die PhysikOlympiade in Deutschland ist ein jährlich ausgetragener, vierstufiger, bundesweiter Wettbewerb für physikbegeisterte Schülerinnen und Schüler. Für die besten fünf Teilnehmenden führt der Wettbewerb zur Teilnahme an der Internationalen PhysikOlympiade.		:: Die PhysikOlympiade in Deutschland ist ein jährlich ausgetragener, vierstufiger, bundesweiter Wettbewerb für physikbegeisterte Schülerinnen und Schüler. Für die besten fünf Teilnehmenden führt der Wettbewerb zur Teilnahme an der Internationalen PhysikOlympiade.
Zeile 75:		Zeile 78:
	* Der [https://www.orpheus-verein.de/de/ Orpheus-Verein]		* Der [https://www.orpheus-verein.de/de/ Orpheus-Verein]
	:: Der Verein ist Ende 2004 von ehemaligen Teilnehmern der PhysikOlympiade in Deutschland gegründet worden. Ziel des Vereins ist die Förderung physikalisch interessierter junger Menschen.		:: Der Verein ist Ende 2004 von ehemaligen Teilnehmern der PhysikOlympiade in Deutschland gegründet worden. Ziel des Vereins ist die Förderung physikalisch interessierter junger Menschen.
	* GYPT		* [https://www.gypt.org/ GYPT]
			:: Der Wettbewerb ist ein Teamwettbewerb für Schülerinnen und Schüler, dessen Aufgaben aus der Erforschung physikalischer Alltagsphänomene bestehen. Er beginnt mit einer Arbeitsphase, deren Ergebnisse in Regionalwettbewerben oder einem Onlinewettbewerb vorgestellt werden. Die Wettbewerbssprache ist Englisch. Das GYPT-Wettbewerbsjahr verläuft parallel zum Schuljahr.
			:: Das GYPT wird von der Deutschen Physikalischen Gesellschaft und der Universität Ulm geplant, organisiert und durchgeführt und von der Wilhelm und Else Heraeus-Stiftung finanziert.
			:: Die [https://www.gypt.org/aufgaben.html GYPT-Aufgaben] sind offen gestellte Forschungsfragen, die anhand von Experimenten untersucht werden. Ziel ist es, das beschriebene Phänomen mit Hilfe von Versuchen, Simulationen und Theorien physikalisch zu beschreiben und zu erklären. Zu vielen Aufgaben gibt es dementsprechend keine korrekte oder vollständige Lösung.
			:: Bei der Anmeldung zum GYPT gibt jedes Team an, ob es an einem der 14 Regionalwettbewerbe oder am Online-Wettbewerb teilnehmen möchte. Im Januar finden Regionalwettbewerbe an den GYPT-Zentren statt, bei denen sich die besten Teilnehmerinnen und Teilnehmer für den Bundeswettbewerb qualifizieren können. Dabei steht jedem Regionalwettbewerb ein gewisses Kontingent an Qualifikationsplätzen zu.

	=== Fächerübergreifende Wettbewerbe ===		=== Fächerübergreifende Wettbewerbe ===

HGG am 27. Februar 2023 um 11:44 Uhr

2023-02-27T11:44:29Z

← Nächstältere Version		Version vom 27. Februar 2023, 13:44 Uhr
Zeile 17:		Zeile 17:
	=== Chemie ===		=== Chemie ===

	* Chemiewettbewerb »Chemie - die stimmt!«		* [https://www.chemie-die-stimmt.de/ Chemiewettbewerb »Chemie - die stimmt!«]
	* Chemiewettbewerb »Chemkids«		:: Dieser vierstufige Wettbewerb bietet Schülerinnen und Schülern der 8. bis 10. Klassenstufen einen Einstieg in die faszinierende Welt der Chemie. Der Wettbewerb ist im Jahr 2000 in Mitteldeutschland entstanden und wird seit dem 20-jährigen Bestehen deutschlandweit ausgetragen.
			:: Organisiert vom Förderverein Chemie-Olympiade e.V.
			* [https://www.chemkids.de/ Chemiewettbewerb »Chemkids«]
			:: Experimentalwettbewerb für Schüler aller Schularten der Klassenstufen 4 bis 8 in den ostdeutschen Bundesländern.
			:: Die Aufgaben, die es im Februar und im September gibt, beinhalten Experimente zu einem Gegenstand oder einer Erscheinung, die dir im täglichen Leben begegnet. Entsprechend der Aufgabe musst du Experimente durchführen und deine Beobachtungen in einer ansprechenden Weise darstellen.
			:: Organisiert vom Verband der Chemischen Industrie e.V., Landesverband Nordost
	* [https://www.scienceolympiaden.de/icho Internationale Chemie-Olympiade]		* [https://www.scienceolympiaden.de/icho Internationale Chemie-Olympiade]
	:: Die Internationale Chemie-Olympiade ist ein jährlich stattfindender globaler Wettbewerb, an dem aktuell 85 Länder teilnehmen. Durch das Auseinandersetzen mit spannenden Fragestellungen weckt die IChO weltweit bei Schüler:innen Interesse und Begeisterung für Chemie.		:: Die Internationale Chemie-Olympiade ist ein jährlich stattfindender globaler Wettbewerb, an dem aktuell 85 Länder teilnehmen. Durch das Auseinandersetzen mit spannenden Fragestellungen weckt die IChO weltweit bei Schüler:innen Interesse und Begeisterung für Chemie.
Zeile 35:		Zeile 40:
	:: Er ist mit über 310.000 Teilnehmern der größte Wettbewerb seiner Art und findet jährlich von Januar bis Mai statt.		:: Er ist mit über 310.000 Teilnehmern der größte Wettbewerb seiner Art und findet jährlich von Januar bis Mai statt.
	:: In den ersten drei Stufen werden die Sieger der einzelnen Bundesländer ermittelt. Im Bundesfinale werden die Bundessieger ermittelt, aus denen das deutsche Team für die ''National Geographic World Championship'' zusammengestellt wird.		:: In den ersten drei Stufen werden die Sieger der einzelnen Bundesländer ermittelt. Im Bundesfinale werden die Bundessieger ermittelt, aus denen das deutsche Team für die ''National Geographic World Championship'' zusammengestellt wird.
	* Geographiewettbewerb »JANUS - Geographie bilingual«		:: Organisiert vom Verband Deutscher Schulgeographen e.V. und dem Westermann Verlag.
			* [https://dierckeigeo.home.blog/ueber-den-wettbewerb/ Diercke iGeo] (ehemals Geographiewettbewerb »JANUS - Geographie bilingual«)
			:: Bilingualer Wettbewerb für das Fach Geographie
			:: Der Wettbewerb versteht sich als eine Fortführung für die Sekundarstufe II des Wettbewerbs „Diercke Wissen“. Der nationale Wettbewerb „Diercke iGeo“, an dem Schülerinnen und Schüler ab Klasse 10 teilnehmen können, findet alle zwei Schuljahre in zwei Stufen als Landes- und Bundeswettbewerb statt. Alle Aufgaben sind in englischer Sprache formuliert und sind auch auf Englisch zu beantworten. Es werden eine physisch-geographische und eine humangeographische Kurzklausur sowie ein Wissenstest geschrieben. Dieser Wettbewerb hat sich zum Ziel gesetzt, das Interesse an Geographie und
			gleichzeitig die Sprachkompetenz der Lernenden zu fördern.

	=== Informatik ===		=== Informatik ===
Zeile 53:		Zeile 62:
	=== Physik ===		=== Physik ===

	* Sächsische Physikolympiade		* Landeswettbewerb Physik
			:: Für Schüler aus Oberschulen der Klassenstufe 7
			* [http://www.saechsische-physikolympiade.de/ Sächsische Physikolympiade]
			:: Für Schüler der Klassenstufen 6 bis 10.
			:: Drei Runden: 1. Runde als Hausaufgabenwettbewerb, 2. Runde an Stützpunktschulen, 3. Runde in Chemnitz.
			:: Wird organisiert vom Verein zur Förderung der Sächsischen Physik-Olympiade e.V. (Ansprechpartner: Thomas Scheunert)
	* Bundesweiter Wettbewerb Physik - Sekundarstufe I		* Bundesweiter Wettbewerb Physik - Sekundarstufe I
	* [https://www.scienceolympiaden.de/ipho/internationale-physik-olympiade-wettbewerb/uebersicht-ablauf-wettbewerb Physik-Olympiade]		* [https://www.scienceolympiaden.de/ipho/internationale-physik-olympiade-wettbewerb/uebersicht-ablauf-wettbewerb Physik-Olympiade]
Zeile 61:		Zeile 75:
	* Der [https://www.orpheus-verein.de/de/ Orpheus-Verein]		* Der [https://www.orpheus-verein.de/de/ Orpheus-Verein]
	:: Der Verein ist Ende 2004 von ehemaligen Teilnehmern der PhysikOlympiade in Deutschland gegründet worden. Ziel des Vereins ist die Förderung physikalisch interessierter junger Menschen.		:: Der Verein ist Ende 2004 von ehemaligen Teilnehmern der PhysikOlympiade in Deutschland gegründet worden. Ziel des Vereins ist die Förderung physikalisch interessierter junger Menschen.
			* GYPT

	=== Fächerübergreifende Wettbewerbe ===		=== Fächerübergreifende Wettbewerbe ===

	* Jugend forscht/Schüler experimentieren		* Jugend forscht/Schüler experimentieren
			:: Für Schüler aller Schularten, ab 4. Klasse „Schüler experimentieren“, von 15 bis 21 Jahre „Jugend forscht“
	* Siemens Schülerwettbewerb in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik		* Siemens Schülerwettbewerb in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik
	* [https://www.scienceolympiaden.de/buw BundesUmweltWettbewerb]		* [https://www.scienceolympiaden.de/buw BundesUmweltWettbewerb]

HGG am 27. Februar 2023 um 11:17 Uhr

2023-02-27T11:17:59Z

← Nächstältere Version		Version vom 27. Februar 2023, 13:17 Uhr
Zeile 11:		Zeile 11:
	=== Biologie ===		=== Biologie ===

	* Internationale Biologie-Olympiade		* [https://www.scienceolympiaden.de/ibo Internationale Biologie-Olympiade]
			:: Die Internationale BiologieOlympiade ist ein jährlich stattfindender, globaler Wettbewerb, in dem sich Schülerinnen und Schüler leistungsorientiert mit Aufgaben und Lernangeboten aus der Biologie auseinandersetzen.
			:: Das bundesweite Auswahlverfahren verläuft über vier Runden. Die ersten beiden Runden werden über die Schule organisiert, die Runden 3 und 4 als zentral organisierte Auswahlseminare.

	=== Chemie ===		=== Chemie ===
Zeile 17:		Zeile 19:
	* Chemiewettbewerb »Chemie - die stimmt!«		* Chemiewettbewerb »Chemie - die stimmt!«
	* Chemiewettbewerb »Chemkids«		* Chemiewettbewerb »Chemkids«
	* [https://www.scienceolympiaden.de/icho~~/derwettbewerb~~ Internationale Chemie-Olympiade]		* [https://www.scienceolympiaden.de/icho Internationale Chemie-Olympiade]
	:: Die Internationale Chemie-Olympiade ist ein jährlich stattfindender globaler Wettbewerb, an dem aktuell 85 Länder teilnehmen. Durch das Auseinandersetzen mit spannenden Fragestellungen weckt die IChO weltweit bei Schüler:innen Interesse und Begeisterung für Chemie.		:: Die Internationale Chemie-Olympiade ist ein jährlich stattfindender globaler Wettbewerb, an dem aktuell 85 Länder teilnehmen. Durch das Auseinandersetzen mit spannenden Fragestellungen weckt die IChO weltweit bei Schüler:innen Interesse und Begeisterung für Chemie.
	:: Das bundesweite Auswahlverfahren verläuft über vier Runden. Die ersten beiden Runden werden über die Schule organisiert, die Runden 3 und 4 als zentral organisierte Auswahlseminare.		:: Das bundesweite Auswahlverfahren verläuft über vier Runden. Die ersten beiden Runden werden über die Schule organisiert, die Runden 3 und 4 als zentral organisierte Auswahlseminare.
Zeile 53:		Zeile 55:
	* Sächsische Physikolympiade		* Sächsische Physikolympiade
	* Bundesweiter Wettbewerb Physik - Sekundarstufe I		* Bundesweiter Wettbewerb Physik - Sekundarstufe I
	* [https://www.~~ipn.uni-kiel~~.de/~~de/wettbewerbe~~/~~wettbewerbe~~-am-~~ipn~~-~~die~~-~~scienceolympiaden~~ Physik-Olympiade]		* [https://www.scienceolympiaden.de/ipho/internationale-physik-olympiade-wettbewerb/uebersicht-ablauf-wettbewerb Physik-Olympiade]
	:: Die PhysikOlympiade in Deutschland ist ein jährlich ausgetragener, vierstufiger, bundesweiter Wettbewerb für physikbegeisterte Schülerinnen und Schüler. Für die besten fünf Teilnehmenden führt der Wettbewerb zur Teilnahme an der Internationalen PhysikOlympiade.		:: Die PhysikOlympiade in Deutschland ist ein jährlich ausgetragener, vierstufiger, bundesweiter Wettbewerb für physikbegeisterte Schülerinnen und Schüler. Für die besten fünf Teilnehmenden führt der Wettbewerb zur Teilnahme an der Internationalen PhysikOlympiade.
	* [https://www.scienceolympiaden.de/ipho~~/internationale-physik-olympiade-wettbewerb~~ Internationale Physik-Olympiade]		* [https://www.scienceolympiaden.de/ipho Internationale Physik-Olympiade]
	:: Das deutsche Team setzt sich zusammen aus den Besten des bundesweiten Auswahlwettbewerbs, der PhysikOlympiade in Deutschland, die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und der Kultusministerkonferenz gefördert wird.		:: Das deutsche Team setzt sich zusammen aus den Besten des bundesweiten Auswahlwettbewerbs, der PhysikOlympiade in Deutschland, die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und der Kultusministerkonferenz gefördert wird.
	* Der [https://www.orpheus-verein.de/de/ Orpheus-Verein]		* Der [https://www.orpheus-verein.de/de/ Orpheus-Verein]
Zeile 68:		Zeile 70:
	:: Je nach Problemstellung und Lösungsansatz können die Wettbewerbsbeiträge ihren Umsetzungsschwerpunkt in allen für Umweltschutz und Umweltbildung relevanten Handlungsfeldern haben. Dazu zählen neben Naturwissenschaften, Technik, Wirtschaft und Konsum auch Politik, Gesundheit und Kultur.		:: Je nach Problemstellung und Lösungsansatz können die Wettbewerbsbeiträge ihren Umsetzungsschwerpunkt in allen für Umweltschutz und Umweltbildung relevanten Handlungsfeldern haben. Dazu zählen neben Naturwissenschaften, Technik, Wirtschaft und Konsum auch Politik, Gesundheit und Kultur.
	:: Der BUW wird in den zwei Alterskategorien BUW I (10- bis 16-Jährige) und BUW II (17- bis 20-Jährige) durchgeführt. Man kann sich alleine oder in einer Projektgruppe beteiligen.		:: Der BUW wird in den zwei Alterskategorien BUW I (10- bis 16-Jährige) und BUW II (17- bis 20-Jährige) durchgeführt. Man kann sich alleine oder in einer Projektgruppe beteiligen.

	* [https://www.scienceolympiaden.de/ijso Internationale JuniorScienceOlympiade]		* [https://www.scienceolympiaden.de/ijso Internationale JuniorScienceOlympiade]
	:: Die Auswahl des Nationalteams erfolgt durch das [https://www.ipn.uni-kiel.de/ IPN an der Uni Kiel]		:: Die Auswahl des Nationalteams erfolgt durch das [https://www.ipn.uni-kiel.de/ IPN an der Uni Kiel]
	:: Die IJSO ist die jüngste der sechs ScienceOlympiaden und wird seit 2008 angeboten. Die Aufgaben und Experimente umfassen Themen aus Biologie, Chemie und Physik.		:: Die IJSO ist die jüngste der sechs ScienceOlympiaden und wird seit 2008 angeboten. Die Aufgaben und Experimente umfassen Themen aus Biologie, Chemie und Physik.
	:: An der ersten Runde können sich Schüler:innen – auch gemeinsam im Team – ohne große Einstiegshürden beteiligen. Die Aufgaben bestehen aus einfachen Experimenten, die Naturwissenschaften im Alltag erlebbar machen und das Verständnis naturwissenschaftlicher Phänomene vertiefen. Der Auswahlwettbewerb verläuft über vier Runden. An der ersten Runde, der Aufgabenrunde, nehmen jedes Jahr etwa 5 000 Schüler:innen bis 15 Jahre aus ganz Deutschland und von deutschen Schulen im Ausland teil.		:: An der ersten Runde können sich Schüler:innen – auch gemeinsam im Team – ohne große Einstiegshürden beteiligen. Die Aufgaben bestehen aus einfachen Experimenten, die Naturwissenschaften im Alltag erlebbar machen und das Verständnis naturwissenschaftlicher Phänomene vertiefen. Der Auswahlwettbewerb verläuft über vier Runden. An der ersten Runde, der Aufgabenrunde, nehmen jedes Jahr etwa 5 000 Schüler:innen bis 15 Jahre aus ganz Deutschland und von deutschen Schulen im Ausland teil.
			* [https://www.scienceolympiaden.de/eoes European Olympiad of Experimental Science (EOES)]
			:: Die EOES ist ein jährlich in Ländern der Europäischen Union durchgeführter Wettbewerb für Jugendliche bis 17 Jahre. In dem Verständnis, dass moderne Wissenschaft eine Leistung von Menschen in interdisziplinären Gruppen ist, wurde die EOES als fächerübergreifender, experimenteller Teamwettbewerb angelegt.
			:: Das Besondere an der EOES liegt in der Bearbeitung fächerverbindender, praktischer Aufgaben im Dreier-Team. Eine typische EOES-Aufgabe beginnt mit einem komplexen Problem. Dieses lässt sich nur lösen, wenn einzelne Aufgaben mit biologischen, chemischen und physikalischen Kenntnissen praktisch-experimentell bearbeitet werden.
			:: Das Auswahlverfahren in Deutschland ist vierstufig und berücksichtigt erfolgreiche jüngere Teilnehmer der Auswahlwettbewerbe für die Internationalen Biologie-, Chemie- und Physik-Olympiaden.

HGG am 27. Februar 2023 um 11:00 Uhr

2023-02-27T11:00:34Z

← Nächstältere Version		Version vom 27. Februar 2023, 13:00 Uhr
Zeile 17:		Zeile 17:
	* Chemiewettbewerb »Chemie - die stimmt!«		* Chemiewettbewerb »Chemie - die stimmt!«
	* Chemiewettbewerb »Chemkids«		* Chemiewettbewerb »Chemkids«
	* Internationale Chemie-Olympiade		* [https://www.scienceolympiaden.de/icho/derwettbewerb Internationale Chemie-Olympiade]
			:: Die Internationale Chemie-Olympiade ist ein jährlich stattfindender globaler Wettbewerb, an dem aktuell 85 Länder teilnehmen. Durch das Auseinandersetzen mit spannenden Fragestellungen weckt die IChO weltweit bei Schüler:innen Interesse und Begeisterung für Chemie.
			:: Das bundesweite Auswahlverfahren verläuft über vier Runden. Die ersten beiden Runden werden über die Schule organisiert, die Runden 3 und 4 als zentral organisierte Auswahlseminare.
			:: Die Chemie-Olympiaden werden durch den [https://www.scienceolympiaden.de/icho/ueber-uns/foerderverein-chemie-olympiade Förderverein Chemie-Olympiade e.V.] unterstützt.

	=== Geographie ===		=== Geographie ===
Zeile 50:		Zeile 53:
	* Sächsische Physikolympiade		* Sächsische Physikolympiade
	* Bundesweiter Wettbewerb Physik - Sekundarstufe I		* Bundesweiter Wettbewerb Physik - Sekundarstufe I
	* Internationale Physik-Olympiade		* [https://www.ipn.uni-kiel.de/de/wettbewerbe/wettbewerbe-am-ipn-die-scienceolympiaden Physik-Olympiade]
			:: Die PhysikOlympiade in Deutschland ist ein jährlich ausgetragener, vierstufiger, bundesweiter Wettbewerb für physikbegeisterte Schülerinnen und Schüler. Für die besten fünf Teilnehmenden führt der Wettbewerb zur Teilnahme an der Internationalen PhysikOlympiade.
			* [https://www.scienceolympiaden.de/ipho/internationale-physik-olympiade-wettbewerb Internationale Physik-Olympiade]
			:: Das deutsche Team setzt sich zusammen aus den Besten des bundesweiten Auswahlwettbewerbs, der PhysikOlympiade in Deutschland, die vom Bundesministerium für Bildung und Forschung und der Kultusministerkonferenz gefördert wird.
			* Der [https://www.orpheus-verein.de/de/ Orpheus-Verein]
			:: Der Verein ist Ende 2004 von ehemaligen Teilnehmern der PhysikOlympiade in Deutschland gegründet worden. Ziel des Vereins ist die Förderung physikalisch interessierter junger Menschen.

	=== Fächerübergreifende Wettbewerbe ===		=== Fächerübergreifende Wettbewerbe ===
Zeile 56:		Zeile 64:
	* Jugend forscht/Schüler experimentieren		* Jugend forscht/Schüler experimentieren
	* Siemens Schülerwettbewerb in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik		* Siemens Schülerwettbewerb in Mathematik, Naturwissenschaften und Technik
	* BundesUmweltWettbewerb		* [https://www.scienceolympiaden.de/buw BundesUmweltWettbewerb]
	* Internationale JuniorScienceOlympiade		:: Der BUW ist ein Projektwettbewerb für an Themen zu Umwelt und nachhaltiger Entwicklung interessierte und tatkräftige Jugendliche und junge Erwachsene. Mit ihren Projekten leisten sie ihren Beitrag dazu, Wissen in nachhaltiges Handeln umzusetzen.
			:: Je nach Problemstellung und Lösungsansatz können die Wettbewerbsbeiträge ihren Umsetzungsschwerpunkt in allen für Umweltschutz und Umweltbildung relevanten Handlungsfeldern haben. Dazu zählen neben Naturwissenschaften, Technik, Wirtschaft und Konsum auch Politik, Gesundheit und Kultur.
			:: Der BUW wird in den zwei Alterskategorien BUW I (10- bis 16-Jährige) und BUW II (17- bis 20-Jährige) durchgeführt. Man kann sich alleine oder in einer Projektgruppe beteiligen.

			* [https://www.scienceolympiaden.de/ijso Internationale JuniorScienceOlympiade]
			:: Die Auswahl des Nationalteams erfolgt durch das [https://www.ipn.uni-kiel.de/ IPN an der Uni Kiel]
			:: Die IJSO ist die jüngste der sechs ScienceOlympiaden und wird seit 2008 angeboten. Die Aufgaben und Experimente umfassen Themen aus Biologie, Chemie und Physik.
			:: An der ersten Runde können sich Schüler:innen – auch gemeinsam im Team – ohne große Einstiegshürden beteiligen. Die Aufgaben bestehen aus einfachen Experimenten, die Naturwissenschaften im Alltag erlebbar machen und das Verständnis naturwissenschaftlicher Phänomene vertiefen. Der Auswahlwettbewerb verläuft über vier Runden. An der ersten Runde, der Aufgabenrunde, nehmen jedes Jahr etwa 5 000 Schüler:innen bis 15 Jahre aus ganz Deutschland und von deutschen Schulen im Ausland teil.