http://www.leipzig-netz.de/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=WolfgangSchallehnLeipzigWiki - Benutzerbeiträge [de]2026-05-04T09:09:10ZBenutzerbeiträgeMediaWiki 1.39.3http://www.leipzig-netz.de/index.php?title=Attac.DenkTankStelle.2011-11-07&diff=16709Attac.DenkTankStelle.2011-11-072011-11-09T15:36:04Z<p>WolfgangSchallehn: /* Anmerkungen zur Diskussion */</p>
<hr />
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<br />
[[Kategorie:Attac]]<br />
[[Kategorie:Veranstaltung.2011]]<br />
<br />
== DenkTankStelle von Attac-Leipzig ==<br />
<br />
:'''Thema''': Ist eine andere, bessere Welt möglich?<br />
:'''Ort und Zeit''': 07.11.2011, 19 Uhr im Café Grundmann<br />
<br />
=== Ankündigung ===<br />
<br />
Schon halb im Aufbruch wurde von einem, von wem?, noch der Vorschlag zum Thema in die Runde gerufen und akzeptiert: "Eine andere Welt ist möglich". Ich hoffe, dass der Themengeber dazu einen kurzen Impuls beisteuert und einen Vorschlag, in welche Richtung das Ganze laufen könnte. Irgendwie scheint die 11. Feuerbachthese mit aufs Tapet zu gehören und auch eine Betrachtung von Zeiträumen, in denen sich geschichtlich relevante Veränderungen vollziehen. Dass Revolutionen wahrscheinlich nicht die Lokomotiven der Weltgeschichte sind, sondern eher den Kesselexplosionen zugeordnet werden sollten, hatten wir schon mal.<br />
<br />
Johannes, 30.10.2011 <br />
<br />
Hallo!<br />
<br />
Was bedeutet diese Parole für einen Chinesen, einen Syrer, ein Kind aus einem Hartz IV Haushalt, einen selbstständigen Kommunikationstrainer, einen Flüchtling aus Afghanistan, einen Fussballtrainer in der vierten Liga in Chile, eine Krankenschwester in Chicago: was meint das denn "andere Welt"?<br />
<br />
Die Komplexität dieser globalen Überlegung, die ich im "Blochschen Geist" als Variante des Prinzips Hoffnung lese, überfordert mein Gehirn maaßlos und macht mich lächeln und traurig zugleich. "Denktankstelle" sollte sich doch mehr mit dem Denken als dem Konstatieren und Meinen (Doxa) beschäftigen und statt sich permanent um Praxis und Pseudo-Weltveränderung zu kümmern, könnten die Philosophen erst mal wieder die Welt sorgfältig und unbarmherzig interpretieren, statt sie ewig nicht zu verändern oder so zu verändern, dass einem vor dieser servilen Erbärmlichkeit nur noch angst und bange werden kann.<br />
<br />
Möglich ist viel, sogar das Schlimmste, vermute ich.<br />
<br />
Jens, 1.11.2011<br />
<br />
Und wenn es um die 11. Feuerbachthese geht, dann könnte auch die "Geschichte vom kleinen Philosophen" interessant sein, in der die Frage behandelt wird, was es bedeutet, eine Welt zu ändern, die sich selbst ja auch dauernd ändert. Was aber ist "besser", und vor allem, wer legt das fest? Und was hat Wandel mit dem digitalen Wandel zu tun? <br />
* http://hg-graebe.de/EigeneTexte/zeitfug-10.pdf<br />
* http://www.dorfwiki.org/wiki.cgi?HansGertGraebe/LeipzigerGespraeche<br />
<br />
Hans-Gert, 1.11.2011<br />
<br />
=== Anmerkungen zur Diskussion ===<br />
<br />
Ein paar Thesen und Fragen, die mir spannend erschienen:<br />
* Es gibt nicht eine andere, bessere Welt, sondern viele andere, bessere Welten.<br />
* "Veränderung beginnt im Kopf" (Erkenntnis des "kleinen Philosophen")<br />
* "Die Philosophen haben die Welt nur verschieden interpretiert, es kömmt darauf an, SICH zu verändern." (Blochs Version der 11. Feuerbachthese)<br />
* Zur Rolle der (Massen)-Medien, die eine "andere, bessere Welt" zu verhindern suchen: Mit der "herrschenden Ideologie als der Ideologie der herrschenden Klasse" ist so weit alles klar, aber gibt es auch eine "herrschende Ideologie der unterdrückten Klasse" und welche Rolle spielt jene ggf. im Gesamtgefüge? <br />
<br />
Hans-Gert Gräbe, 9.11.2011<br />
<br />
<br />
Mir erscheint zudem wichtig:<br />
* Die "Köpfe" müssen(!) wohl erstmal sortieren lernen, wo für praktisches Handeln Konsens gefunden werden muss(!).<br />
* Das bedeutet insbesondere herauszufinden, wo kreativer Pluralismus solchen Konsens bereichert - dies ist jedoch erfahrungsgemäß nur relativ selten der Fall...<br />
* Da fällt mir ein Management-Lehrbuch ein: Als erfolgreicher Unternehmer muss man im Jahr eintausend Ideen haben. Davon sind 900 nach kurzer Überlagung zu vergessen: nicht machbar, nicht finanzierbar... Weitere 90 wird er kurz durchrechnen - und dann ebenfalls verwerfen. Die restlichen 10 werden mit allen Konsequenzen als Projekte gestartet. Und eines davon geht erfahrungsgemäß "in die Hose" - aber das gleichen die 9 erfolgreichen aus.<br />
* Ach, wenn es dis Linken doch schaffen würden, ihre Ideen selbst zu sortieren! Die Spinnereien selbst aussortieren, und die Zukunftsträchtigen mit den vielen Gleichinteressierten zusammenführen!<br />
<br />
Wolfgang Schallehn, 9.11.2011</div>WolfgangSchallehnhttp://www.leipzig-netz.de/index.php?title=Attac.DenkTankStelle.2011-11-07&diff=16708Attac.DenkTankStelle.2011-11-072011-11-09T15:34:39Z<p>WolfgangSchallehn: /* Anmerkungen zur Diskussion */</p>
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[[Kategorie:Attac]]<br />
[[Kategorie:Veranstaltung.2011]]<br />
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== DenkTankStelle von Attac-Leipzig ==<br />
<br />
:'''Thema''': Ist eine andere, bessere Welt möglich?<br />
:'''Ort und Zeit''': 07.11.2011, 19 Uhr im Café Grundmann<br />
<br />
=== Ankündigung ===<br />
<br />
Schon halb im Aufbruch wurde von einem, von wem?, noch der Vorschlag zum Thema in die Runde gerufen und akzeptiert: "Eine andere Welt ist möglich". Ich hoffe, dass der Themengeber dazu einen kurzen Impuls beisteuert und einen Vorschlag, in welche Richtung das Ganze laufen könnte. Irgendwie scheint die 11. Feuerbachthese mit aufs Tapet zu gehören und auch eine Betrachtung von Zeiträumen, in denen sich geschichtlich relevante Veränderungen vollziehen. Dass Revolutionen wahrscheinlich nicht die Lokomotiven der Weltgeschichte sind, sondern eher den Kesselexplosionen zugeordnet werden sollten, hatten wir schon mal.<br />
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Johannes, 30.10.2011 <br />
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Hallo!<br />
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Was bedeutet diese Parole für einen Chinesen, einen Syrer, ein Kind aus einem Hartz IV Haushalt, einen selbstständigen Kommunikationstrainer, einen Flüchtling aus Afghanistan, einen Fussballtrainer in der vierten Liga in Chile, eine Krankenschwester in Chicago: was meint das denn "andere Welt"?<br />
<br />
Die Komplexität dieser globalen Überlegung, die ich im "Blochschen Geist" als Variante des Prinzips Hoffnung lese, überfordert mein Gehirn maaßlos und macht mich lächeln und traurig zugleich. "Denktankstelle" sollte sich doch mehr mit dem Denken als dem Konstatieren und Meinen (Doxa) beschäftigen und statt sich permanent um Praxis und Pseudo-Weltveränderung zu kümmern, könnten die Philosophen erst mal wieder die Welt sorgfältig und unbarmherzig interpretieren, statt sie ewig nicht zu verändern oder so zu verändern, dass einem vor dieser servilen Erbärmlichkeit nur noch angst und bange werden kann.<br />
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Möglich ist viel, sogar das Schlimmste, vermute ich.<br />
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Jens, 1.11.2011<br />
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Und wenn es um die 11. Feuerbachthese geht, dann könnte auch die "Geschichte vom kleinen Philosophen" interessant sein, in der die Frage behandelt wird, was es bedeutet, eine Welt zu ändern, die sich selbst ja auch dauernd ändert. Was aber ist "besser", und vor allem, wer legt das fest? Und was hat Wandel mit dem digitalen Wandel zu tun? <br />
* http://hg-graebe.de/EigeneTexte/zeitfug-10.pdf<br />
* http://www.dorfwiki.org/wiki.cgi?HansGertGraebe/LeipzigerGespraeche<br />
<br />
Hans-Gert, 1.11.2011<br />
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=== Anmerkungen zur Diskussion ===<br />
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Ein paar Thesen und Fragen, die mir spannend erschienen:<br />
* Es gibt nicht eine andere, bessere Welt, sondern viele andere, bessere Welten.<br />
* "Veränderung beginnt im Kopf" (Erkenntnis des "kleinen Philosophen")<br />
* "Die Philosophen haben die Welt nur verschieden interpretiert, es kömmt darauf an, SICH zu verändern." (Blochs Version der 11. Feuerbachthese)<br />
* Zur Rolle der (Massen)-Medien, die eine "andere, bessere Welt" zu verhindern suchen: Mit der "herrschenden Ideologie als der Ideologie der herrschenden Klasse" ist so weit alles klar, aber gibt es auch eine "herrschende Ideologie der unterdrückten Klasse" und welche Rolle spielt jene ggf. im Gesamtgefüge? <br />
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Hans-Gert Gräbe, 9.11.2011<br />
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Mir erscheint zudem wichtig:<br />
* Die "Köpfe" müssen(!) wohl erstmal sortieren lernen, wo für praktisches Handeln Konsens gefunden werden muss(!).<br />
* Das bedeutet insbesondere zu herauszufinden, wo kreativer Pluralismus solchen Konsens bereichert - dies ist jedoch erfahrungsgemäß nur relativ selten der Fall...<br />
* Da fällt mir ein Management-Lehrbuch ein: Als erfolgreicher Unternehmer muss man im Jahr eintausend Ideen haben. Davon sind 900 nach kurzer Überlagung zu vergessen: nicht machbar, nicht finanzierbar... Weitere 90 wird er kurz durchrechnen - und dann ebenfalls verwerfen. Die restlichen 10 werden mit allen Konsequenzen als Projekte gestartet. Und eines davon geht erfahrungsgemäß "in die Hose" - aber das gleichen die 9 erfolgreichen aus.<br />
* Ach, wenn es dis Linken doch schaffen würden, ihre Ideen selbst zu sortieren! Die Spinnereien selbst aussortieren, und die Zukunftsträchtigen mit den vielen Gleichinteressierten zusammenführen!<br />
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Wolfgang Schallehn, 9.11.2011</div>WolfgangSchallehnhttp://www.leipzig-netz.de/index.php?title=Attac.DenkTankStelle.2011-08-01&diff=16136Attac.DenkTankStelle.2011-08-012011-07-18T19:24:04Z<p>WolfgangSchallehn: </p>
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[[Kategorie:Attac]]<br />
[[Kategorie:Veranstaltung.2011]]<br />
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== DenkTankStelle von Attac-Leipzig ==<br />
<br />
:'''Thema''': Zur Zukunft der Energieversorgung... Thema zu ersetzen durch "Anpassung"!<br />
:'''Ort und Zeit''': 01.08.2011, 19 Uhr im Café Grundmann<br />
:'''Input''': Johannes Schroth<br />
<br />
== Ankündigung ==<br />
<br />
Liebe Freundinnen und Freunde der DenktankStelle,<br />
<br />
unsere nächste DTS findet am 1. August, wie immer 19.00 h im Café Grundmann statt und wir wollen uns mit der Behauptung, dass „Anpassung“ ein Menschenrecht sei, auseinandersetzen. Wie immer ist der Vorschlag im Konsens aus einer Diskussion heraus entstanden und wer meint, dass dieses Thema in diesen Zeiten einem Gespräch über Bäume gleichzusetzen und deshalb unangemessen sei, darf auch das. Leider hatte sich keiner für einen "Einstieg" gefunden, deshalb einige Gedanken vorab: <br />
<br />
* Anpassung in den exakten Wissenschaften, besonders seit Darwin natürlich in der Biologie, ist ein wenig umstrittener Begriff, die sogenannten Vertreter eines "intelligenten Designs" und Kreationisten mal ausgenommen. Unsere Diskussion wird sich also mehr in die interessantere Richtung "Anpassung als kulturelle, soziale und moralische Kategorie" bewegen.<br />
<br />
* Anpassung ist ein Menschenrecht, das besonders den Schwachen zugestanden werden sollte, postulierte [http://www.rbb-online.de/zurperson/interview_archiv/wolf_christa.html Günter Gaus] in den neunziger Jahren im Gespräch mit Christa Wolf und er meinte die durch die Wende gebeutelten und wenig widerständigen Ossis.<br />
<br />
* Anpassung ist charakterliche Schwäche und bringt die Gesellschaft insgesamt nicht weiter.<br />
:Anpassung = Opportunismus? Angepasster = Wendehals?<br />
<br />
* Wie relevant ist das Prinzip der Anpassung auf Tempo und Richtung gesellschaftlicher Prozesse zu sehen? Und welche Auswirkungen haben Anpassung und Widerstand auf die Demokratie, unser Hauptthema? Vielleicht landen wir beim Sinn oder Nichtsinn von Revolutionen als Aufstand der Anpassungsunwilligsten?<br />
<br />
* Alles hat seine Zeit, heißt es in der Bibel. Vielleicht auch Anpassung und Widerstand?</div>WolfgangSchallehnhttp://www.leipzig-netz.de/index.php?title=Diskussion:Attac.DenkTankStelle.2011-08-01&diff=16134Diskussion:Attac.DenkTankStelle.2011-08-012011-07-18T19:14:59Z<p>WolfgangSchallehn: Die Seite wurde neu angelegt: „Wolfgang Schallehn: "Mit Widersprüchen konstruktiv umgehen": http://dl.dropbox.com/u/6008503/Mit%20Widerspr%C3%BCchen%20konstruktiv.doc "Konsenskiste Anpassun…“</p>
<hr />
<div>Wolfgang Schallehn:<br />
<br />
"Mit Widersprüchen konstruktiv umgehen":<br />
http://dl.dropbox.com/u/6008503/Mit%20Widerspr%C3%BCchen%20konstruktiv.doc<br />
<br />
"Konsenskiste Anpassung"<br />
http://dl.dropbox.com/u/6008503/KoKi_o%20Anpassung.doc</div>WolfgangSchallehnhttp://www.leipzig-netz.de/index.php?title=Benutzer:WSchallehn&diff=14683Benutzer:WSchallehn2011-01-03T20:19:25Z<p>WolfgangSchallehn: Die Seite wurde neu angelegt: „Siehe unter Benutzer WolfgangSchallehn!“</p>
<hr />
<div>Siehe unter Benutzer WolfgangSchallehn!</div>WolfgangSchallehnhttp://www.leipzig-netz.de/index.php?title=WAK.Erdmaennchen-Projekt&diff=14669WAK.Erdmaennchen-Projekt2011-01-02T17:43:08Z<p>WolfgangSchallehn: </p>
<hr />
<div>Home [[Hauptseite]] / [[WAK]] /<br />
<br />
Wolfgang Schallehn, der mehrfach Diskussionen im Kreis von [http://www.hg-graebe.de/WAK-Leipzig WAK-Leipzig] sowie der "BG Wissenschaft" initiierte, hat in seinem Buch <br />
<br />
:W. Schallehn: Das Erdmännchen-Projekt. Drei Fundametalblöcke für globale Weltverbesserer. Konsenskultur - Entwicklungspsychologie - Projektmanagement. Engelsdorfer Verlag, Leipzig 2007. isbn13 978-3-86703-450-0<br />
<br />
seine jahrelangen Erfahrungen als Profi im Bereich Projektmanagement, in denen Professionalität, Vielfalt und Herstellung belastbarer Konsense zentrale Säulen effizienten Vorgehens sind, auf politische Prozesse übertragen. Hierzu gab es insbesondere am 9.1.2008 eine Lesung aus dem Buch mit verteilten Rollen, zu der auch ein [[WAK.2008-01-09|Bericht]] verfügbar ist.<br />
<br />
Die Unprofessionalität gerade linker Politik ist auf diesem Hintergrund erschreckend. Die "BG Wissenschaft" unterstützt deshalb Wolfgang Schallehn dabei, einfache Prinzipien des Projektmanagements, die '''Erdmännchen-Methodik''', experimentell in Abstimmungsprozessen in der Leipziger Linken - insbesondere im Umfeld der Schärfung des Kommunalwahlprogramms - zum Einsatz zu bringen. <br />
<br />
Ein erster Versuch mit dieser Methodik wurde im Rahmen der [[WAK.AG-Diskurs.KWP|Debatte zum Kommunalwahlprogramm 2009 der Leipziger Linken]] gestartet. <br />
* Unter http://www.trupoli.com konnte man in der Gruppe "Leipziger konstruktive Linke" die Thesen (4...21) des Entwurfs des Kommunalwahlprogrammes finden. Eine Bewertung war nebst Kommentaren zu diesen Aussagen möglich. Damit liessen sich Zustimmung und Ablehnung zu einzelnen Thesen erfassen. <br />
** der Direktlink: http://www.trupoli.com/de/gruppen/leipziger_konstruktive_linke ist allerdings infolge Abschaltung des Trupoli-Servers nicht mehr aktuell.<br />
<br />
Siehe auch <br />
* [http://www.trupoli.com/de/gruppen/erdmaennchen/foren/117/thema/249 Was eigentlich bedeutet „qualifizierter Konsens“?]<br />
* [http://www.amazon.de/Verfahren-Entscheidungsfindung-innerhalb-Staaten-Staatenverbindungen/dp/3540789944/ref=sr_1_1?ie=UTF8&s=books&qid=1250109529&sr=8-1 Verfahren der Entscheidungsfindung innerhalb Staaten und Staatenverbindungen]<br />
* [[Konsenskiste]] hier im Wiki<br />
<br />
----<br />
<br />
Ein Film im weiteren Sinne zum Thema:<br />
* [http://www.filmstarts.de/kritiken/41512-Konferenz-der-Tiere.html 2009 "Konferenz der Tiere" von Oliver Huzly und Reinhard Klooss]<br />
** http://www.playerweb.de/kino/konferenz_der_tiere<br />
** http://www.noz.de/deutschland-und-welt/kultur/kino/48286269/konferenz-der-tieredas-wasser-ist-weg-und-nun<br />
** http://www.br-online.de/bayern3/kino-und-dvd/filmkritik-konferernz-der-tiere-ralf-schmitz-thomas-fritsch-ID1286267244424.xml<br />
<br />
[[Kategorie:Leipzig]]<br />
[[Kategorie:Quon]]</div>WolfgangSchallehnhttp://www.leipzig-netz.de/index.php?title=Konsenskiste&diff=14605Konsenskiste2010-12-23T20:55:45Z<p>WolfgangSchallehn: /* Was ist die "Konsenskiste"? */</p>
<hr />
<div>Home [[Hauptseite]] / [[WAK]] / [[WAK.PBfdL]]<br />
<br />
<br />
:'''"[[WAK.Erdmaennchen-Projekt|Erdmännchen]] sind die Meister der Kooperation."'''<br />
:ein weißer Südafrikaner<br />
<br />
<br />
siehe auch [[Konsenskultur]] (Attac u.a.)<br />
<br />
==Was soll die "Konsenskiste"?==<br />
Die Konsenskiste soll methodisch unterstützen, dass<br />
* - mehrheitlich getragener Konsens herausgearbeitet und konkret dokumentiert wird,<br />
* - vorhandener Dissens klar herausgestellt wird,<br />
* - dieser Dissens aufgelöst wird, soweit dies durch Zuordnung konträrer Positionen zu bestimmten Geltungsbereichen oder Zeithorizonten möglich ist,<br />
* - Minderheitsvoten fair behandelt werden, insbesondere im Sinne der Förderung neuer Ideen.<br />
Dieser Umgang mit Konsens und Dissens wird im weiteren als "qualifizierter Konsens" (Kurzwort Quons) bezeichnet. Soweit zur methodischen Seite der Konsenskiste.<br />
<br />
Die eigentliche Intention der Konsenskiste reicht weit darüber hinaus bis in die politische Willensbildung. Die Konsenskiste ermöglicht eine reale Partizipation beliebig großer Gruppen an einer transparenten Willensbildung. Sie ist damit eine zukunftsträchtige Alternative zur Macht-/Kapital-'''dominierten''' Repräsentantendemokratie. Die Konsenskiste ist aber vor allem geeignet, in Macht-/Kapital-'''fernen''' Organisationen politische Gestaltungsfähigkeit zu entwickeln und überzeugend nachzuweisen.<br />
<br />
==Was ist die "Konsenskiste"?==<br />
"Konsenskiste" ist vorläufige Arbeitsbezeichnung für eine Methode zur Darstellung und Bearbeitung politischer Dokumente. Diese Methode ist durch folgende Merkmale charakterisiert:<br />
* - Die Kernaussagen werden klar formuliert und deutlich hervorgehoben - also "bewertungsrelevant". Bem.:Dies bedeutet eine bisher nicht übliche starke Strukturierung solcher Dokumente. <br />
* - Alles Übrige an Begründungen und Erörterungen bildet den Hintergrund zu diesen Kernaussagen - in deutlicher Zuordnung zu diesen.<br />
* - Jeder Teilnehmer soll jede Kernaussage<br />
** - bewertung können: : (1) völlig einverstanden, (2) akzeptabel, (3) keine Aussage, (4)diskutabel, (5) völlig abgelehnt.<br />
** - kommentieren und diskutieren können.<br />
<br />
Kompromissformeln sollen durch die starke Strukturierung der Aussagen grundsätzlich vermieden werden. Das ist das erste Wesensmekmal der Konsenskiste. Es verlangt freilich eine bislang nur von wenigen Autoren gepflegte Arbeitsweise. Aber nur so können Mogelpackungen und Missverständnisse vermieden werden. <br />
<br />
Es wird erwartet, dass jeder Teilnehmer zu jeder Kernaussage seine Bewertung "lesebegleitend" einträgt. Er wird aber nur zu einzelnen Kernaussagen diskutieren wollen. Dieses Zusammenspiel von Bewertung und Diskussion ist das zweite Merkmal der Konsenskiste. <br />
<br />
Drittes Merkmal ist, dass sowohl mehrheitlich getragener Konsens als auch echter Dissens klar ausgewiesen werden. Dabei kann der Konsens auch in der Ablehnung bestimmter Aussagen bestehen. Falscher Konsens für Mogelpackungen und behebbarer Dissens durch Missverständnisse sollen systematisch vermieden werden.<br />
<br />
Die Methode "Konsenskiste" kann durchaus mit "Papier und Bleistift" genutzt werden. Die Tabellenform ist freilich nur bei einer begrenzten Anzahl von Kernaussagen praktikabel. Und: Diskussion und Auswertung sind nur bei begrenzter Teilnehmerzahl realisierbar. Tatsächlich ist die Konsenskiste von vornherein als Ansatz zur Nutzung heutiger IT entstanden. Leider ist 2010 (noch) keine internetbasierte Realisierung verfügbar. Eine solche war unter Trupoli(s.u.!) schon weit gediehen, der Server ist jedoch abgeschaltet.<br />
<br />
==Siehe Trupoli==<br />
* - z.Z. leider offline - eine erste softwaretechnische Umsetzung<br />
* http://www.trupoli.com/de/ bzw. http://www.trupoli.com/de/gruppen/leipziger_konstruktive_linke<br />
** Bem.: war schon ein guter Ansatz für die technische Umsetzung der Konsenskiste<br />
<br />
==Siehe hier im Wiki==<br />
* [[WAK.Erdmaennchen-Projekt]]<br />
* [[Konsenskultur | Konsenskultur]]<br />
* [[WAK.2008-01-09]] - Das Erdmännchenprojekt, Lesung aus dem gleichnamigen Buch von W. Schallehn (Leipzig)<br />
** [[Diskussion:WAK.2008-01-09]]<br />
<br />
==Software für die Konsenskiste==<br />
<br />
===LimeSurvey===<br />
* '''LimeSurvey''' (setzt PHP auf Server voraus):<br />
** http://www.heise.de/software/download/limesurvey/46485<br />
** auch via http://www.limesurvey.org/<br />
<br />
===LiquidFeedback===<br />
* '''LiquidFeedback'''<br />
** http://liquidfeedback.org/<br />
** http://liquidfeedback.org/mission/<br />
** http://liquidfeedback.org/faq/<br />
** http://liquidfeedback.org/projekt/<br />
** http://liquidfeedback.org/medienecho/<br />
** http://liquidfeedback.org/2010/09/16/enquete-kommission-berat-uber-liquidfeedback/<br />
** http://liquidfeedback.org/anwender/<br />
** http://lqfb.de/testlogin <br />
** Die technische Dokumentation kann unter http://www.public-software-group.org/liquid_feedback_frontend_api abgerufen werden.<br />
** https://lqfb.piratenpartei.de/ - LiquidFeedback in der Piratenpartei Deutschland<br />
<br />
* siehe auch<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Liquid_Feedback<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Liquid_Democracy<br />
** http://en.wikipedia.org/wiki/Schulze_method - EN<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Schulze-Methode - DE<br />
<br />
Medien zu LiquidFeedback<br />
* http://www.neues-deutschland.de/artikel/181441.liquidfeedback-das-wahl-tool.html<br />
* http://www.neues-deutschland.de/artikel/180858.die-demokratie-verfluessigen.html<br />
<br />
Beiträge im Beta-Stadium (2010-05-06) bzw. bei der PiratenPartei:<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/NRW:LiquidFeedback<br />
** http://www.public-software-group.org/liquid_feedback<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/Liquid_Democracy<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/Datei:Liquid_demok.PNG<br />
** [http://www.heise.de/newsticker/meldung/Im-Internet-mehr-Demokratie-wagen-1051345.html Zitat: "LiquidFeedback ist eine Open-Source-Software, kann also von jedermann ungehindert weiterentwickelt werden, solange der Quellcode offen bleibt. Jenseits der Parteiendemokratie könnte das System auch für andere Prozesse der demokratischen Willensbildung verwendet werden. "Das Internet bietet den großen Vorteil eines zweiseitigen Kommunikationskanals", sagt der Grünen-Abgeordnete von Notz. "Dieser Vorteil sollte auch für die Weiterentwicklung der Demokratie genutzt werden."]<br />
** [http://liquidfeedback.org/ liquidfeedback.org - Entwickler gründen Interaktive Demokratie e. V.]<br />
** https://lqpp.de/<br />
<br />
===opensurveypilot===<br />
* eine potentielle Software für die technische Umsetzung der Konsenskiste: [http://www.heise.de/software/download/opensurveypilot/19519a '''opensurveypilot''']<br />
** http://www.heise.de/software/download/opensurveypilot/19519<br />
** dort, unten: http://www.heise.de/software/download/special/mit_vollgas_durchs_netz/63_9<br />
*** Zitat: "Mit opensurveypilot lassen sich auf Webseiten weitaus komplexere Erhebungen durchführen als etwa mit den Umfrage-Tools, die einige Content-Management-Systeme enthalten. So sind die Fragentypen nicht auf Mulitple Choice beschränkt, sondern umfassen auch Bewertungsskalen, Freitextfelder und vieles mehr. Anhand von Antworten kann zu verschiedenen Strängen des Fragenkatalogs verzweigt werden."<br />
** http://sourceforge.net/projects/osp/<br />
<br />
===voycer===<br />
* Gefunden, aber noch nicht erkundet:<br />
** http://www.voycer.de/<br />
** http://www.voycer.de/features/leistungen.html<br />
<br />
===Adhocracy===<br />
Liquid Democracy mit der Software Adhocracy<br />
* http://liqd.net/ - Liquid Democracy e.V.<br />
* http://wiki.liqd.net/Adhocracy<br />
* http://www.focus.de/digital/computer/bundestag-adhocracy-diskussionsplattform-fuer-netzbuerger_aid_557838.html<br />
* http://gruen-digital.de/2010/09/revolution-im-bundestag-onlinepartizipation-angekommen/<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Adhokratie<br />
<br />
==Ausschnitt aus einer Vorlesung== <br />
von Doz. Dr.-Ing. Wolfgang Schallehn an der [[HTWK Leipzig]]:<br />
:"... Denn „Projekte“ sind ja ihrem Wesen nach auf die Herstellung eines konkreten Zielzustandes orientiert, also in gewissem Sinne einmalig und abgeschlossen. Im Unterschied dazu unterliegen jedoch alle Formen kollektiver Willensbildung einer ständigen Entwicklung in Richtung auf gewisse Zielpunkte – die jedoch selbst von Zeit zu Zeit verändert und nie(!!) erreicht werden.<br />
<br />
:Das eigentlich wohlbekannte Dilemma ist, dass die gebräuchlichen Dokumentationen solcher Willensbildung, also Manifeste, Stand- und Eckpunkte, Parteiprogramme u.ä.m., '''das tatsächliche Verhältnis von Konsens und Dissens''' völlig verschleiern. Jeder(!?!) Mehrheitsbeschluss enthält einzelne Aussagen, die einzeln betrachtet teils deutlicher formuliert, teils aber auch abgelehnt würden. Dies hat vielfältige und schwerwiegende Konsequenzen:<br />
<br />
: Die Umsetzung in konkrete Handlungen (Projekte!) wird erschwert oder sogar verhindert. Widersprüche, die eine positive Entwicklung auslösen könnten, werden „weggebügelt“. Übereinstimmungen mit anderen Organisationen, Bewegungen, Strömungen werden zu wenig genutzt, Differenzen untereinander werden überbetont. Mag sein, dass ich darin irre. Aber ich sehe in diesem Dilemma die entscheidende Ursache für die Gefährdung unserer ganzen Zivilisation. Und im qualifizierten Konsens der „Konsenskiste“ sehe ich den entscheidenden Schritt, dieses Dilemma zu überwinden. ..."<br />
<br />
==Siehe auch==<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens#Siehe_auch<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens<br />
* auf http://www.neues-deutschland.de/dossiers/71.html bzw. direkt [http://www.neues-deutschland.de/artikel/162594.streiten-lernen.html Von Jürgen Reents 08.01.2010 / Debatte - Thema: Machtkampf in der LINKEN? '''Streiten lernen''' - Betrachtung über eine verschobene Debatte in der LINKEN]<br />
<br />
==Wurzeln der Konsenskiste==<br />
<br />
* '''[[WAK.Konsenkultur.attac|Konsenskultur]]''', sowie <br />
** des Werkzeugs der [[Konsenskultur.Konsenskiste|Konsenskiste]] - siehe auch: http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens#Siehe_auch und<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Organisationstechnik Organisationstechnik] - ist die [[Konsenskiste]] eine (adaptierte) Organisationstechnik? Adaptiert aus Erhebung, Dokumentation, Analyse, Demoskopie plus Informatik plus ...<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Streitkultur Streitkultur] und [http://de.wikipedia.org/wiki/Toleranz Toleranz]<br />
*** [http://www.neues-deutschland.de/artikel/162594.streiten-lernen.html Von Jürgen Reents 08.01.2010 / Debatte - Thema: Machtkampf in der LINKEN? Streiten lernen - Betrachtung über eine verschobene Debatte in der LINKEN]<br />
*** [http://de.wikipedia.org/wiki/Streitkultur#Konstruktive_Streitkultur Konstruktive_Streitkultur bei WP]<br />
<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Entwicklungspsychologie '''Entwicklungspsychologie'''] und [http://de.wikipedia.org/wiki/Entwicklungswissenschaft Entwicklungswissenschaft]<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Kommunikation Kommunikation]<br />
** [http://www.rosalux.de/cms/fileadmin/rls_uploads/pdfs/Standpunkte_0826.pdf Die Chancen und Fehler politischer Kommunikation.]<br />
** [[Dialog_statt_Konfrontation | Dialog statt Konfrontation - versch. interessante Verweise]]<br />
<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Projektmanagement '''Projekt-Management''' (PM) als Werkzeug]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Projektphase#Organisationsprojekte Organisationsprojekte]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Projektmanagement Kategorie PM bei Wikipedia]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:WikiProjekt_Projektmanagement Wiki(pedia)Projekt zum Projektmanagement]<br />
<br />
* die drei in diesem Abschnitt '''fett markierten Begriffe''' sind die Kern-Elemente bzw. -Wurzeln des [[WAK.Erdmaennchen-Projekt]] bzw. der Konsenskiste/ von [[Quon]]<br />
<br />
===Literatur zu den Wurzeln===<br />
<br />
Der Ausgangspunkt:<br />
* W. Schallehn: Das Erdmännchen-Projekt. Drei Fundametalblöcke für globale Weltverbesserer. Konsenskultur - Entwicklungspsychologie - Projektmanagement. Engelsdorfer Verlag, Leipzig 2007. isbn13 978-3-86703-450-0 <br />
<br />
http://www.engelsdorfer-verlag.de/db/werkdetail.php?autor_id=699&werk_id=1190<br />
<br />
Zu den einzelnen Elementen - möglichst preiswert und kompakt - zum Einstieg:<br />
<br />
* '''Konsens. Handbuch zur''' gewaltfreien '''Entscheidungsfindung'''. Werkstatt für gewaltfreie Aktion Baden, Karlsruhe 2004, ISBN 3-930010-07-0<br />
** www.wfga.de - Werkstatt für Gewaltfreie Aktion, Baden - 1984 als friedenspolitische Bildungseinrichtung und Trainingszentrum gegründet.<br />
** http://www.wfga.de/Informationen/Bestellung.html - Bestellung des Konsens-Buch<br />
<br />
* [http://www.amazon.de/s/ref=nb_sb_ss_i_0_23?__mk_de_DE=%C5M%C5Z%D5%D1&url=search-alias%3Dstripbooks&field-keywords=entwicklungspsychologie&sprefix=entwicklungspsychologie#%2Fref%3Dsr_nr_p_36_1%3Frh%3Dn%253A186606%252Ck%253Aentwicklungspsychologie%252Cp_72%253A184738031%252Cp_36%253A389283011%26bbn%3D186606%26keywords%3Dentwicklungspsychologie%26ie%3DUTF8%26qid%3D1289988766%26rnid%3D389281011&enc=1 Zum Thema '''Entwicklungspsychologie''': bei Amazon eine (grosszügige) Auswahl - mdn. 4Sterne und 5-10 Euro ...] <br />
** eine kleine Auswahl (im Wesentlichen im Urteil der Amazon-Kunden):<br />
*** http://www.amazon.de/Einführung-die-Entwicklungspsychologie-Michael-Charlton/dp/3407252781/<br />
*** http://www.amazon.de/Wege-die-Entwicklungspsychologie-Gerd-Mietzel/dp/362127376X/<br />
*** http://www.amazon.de/Grundlagen-Entwicklungspsychologie-Die-ersten-Lebensjahre/dp/3451286920/<br />
*** http://www.amazon.de/Teamwork-Teamdiagnose-Teamentwicklung-Praxis-Personalpsychologie/dp/3801718654/<br />
* http://www.amazon.de/Entwicklungstheorien-Psychologische-Theorien-menschlichen-Entwicklung/dp/3456817266/ - (K.Flammer, kompetente Übersicht!)<br />
<br />
* Ein Einstieg zum Thema: "'''Projektmanagement - Best of'''", Ilonka Kunow (Autor), Hans-Dieter Litke (Autor), Heinz Schulz-Wimmer (Autor), 252 Seiten, Verlag Haufe-Lexware; Auflage: 1., Auflage 2009 (11. August 2009), ISBN-10: 344809949X, ISBN-13: 978-3448099492, Größe und/oder Gewicht: 16,4 x 10,6 x 1,6 cm<br />
** siehe Amazon - http://www.amazon.de/Projektmanagement-Best-Ilonka-Kunow/dp/344809949X - auch im örtlichen Buchhandel!<br />
<br />
== Methoden == <br />
<br />
=== Descartes 4 Regeln zur Problemlösung ===<br />
Zu '''Descartes''' steht geschrieben: "Die im Discours de la méthode von Descartes ausführlich formulierte philosophische Methode wird in '''vier Regeln''' (II.7-10) zusammengefasst:<br />
* 1. Nichts für wahr halten, was nicht so klar und deutlich erkannt ist, dass es nicht in Zweifel gezogen werden kann.<br />
* 2. Schwierige Probleme in Teilschritten erledigen.<br />
* 3. Vom Einfachen zum Schwierigen fortschreiten.<br />
* 4. Stets prüfen, ob bei der Untersuchung Vollständigkeit erreicht ist."<br />
aus<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Descartes#Methode<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Discours_de_la_m%C3%A9thode<br />
** http://www.textlog.de/descartes-methode.html<br />
<br />
Diese vier Stufen waren Grundlage der „Aufklärung“ und sind bis heute unstrittig. Für ihre konstruktive Verwendung wurden sie in der Neuzeit etwas modifiziert ((Ich habe sie in der folgenden Form oft in Vorlesungen zitiert - kann keine Quelle dafür angeben - fühle mich aber keineswegs als Urheber! WSchallehn)): <br />
* (1) Keine Voraussetzung ungeprüft hinnehmen. <br />
* (2) Das komplexe Problem in handliche Einzelprobleme zerlegen.<br />
* (3) Die Einzelprobleme lösen (unter Berücksichtigung der Wechselwirkungen).<br />
* (4) Die Lösungen der Einzelprobleme zur Lösung des Gesamtproblems zusammensetzen (ebenfalls unter Berücksichtigung der Wechselwirkungen).<br />
<br />
In Mathematik und Technik ist dieses Vorgehen selbstverständlich. Kein Mensch redet darüber. In der Politik sind die dafür erforderlichen "handlichen Einzelprobleme" bislang nicht definiert. Hier setzt die "Konsenskiste" an: wenn die "Kernaussagen" für Bewertung '''und''' Diskussion "handlich" (engl.: handy!) formuliert sind, dann können sie zur Lösung von komplexen Problemen zusammengesetzt werden.<br />
<br />
=== Weitere ... ===<br />
<br />
...<br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Leipzig]]<br />
[[Kategorie:Quon]]</div>WolfgangSchallehnhttp://www.leipzig-netz.de/index.php?title=Konsenskiste&diff=14600Konsenskiste2010-12-22T17:12:57Z<p>WolfgangSchallehn: /* Was ist die "Konsenskiste"? */</p>
<hr />
<div>Home [[Hauptseite]] / [[WAK]] / [[WAK.PBfdL]]<br />
<br />
<br />
:'''"[[WAK.Erdmaennchen-Projekt|Erdmännchen]] sind die Meister der Kooperation."'''<br />
:ein weißer Südafrikaner<br />
<br />
<br />
siehe auch [[Konsenskultur]] (Attac u.a.)<br />
<br />
==Was soll die "Konsenskiste"?==<br />
Die Konsenskiste soll methodisch unterstützen, dass<br />
* - mehrheitlich getragener Konsens herausgearbeitet und konkret dokumentiert wird,<br />
* - vorhandener Dissens klar herausgestellt wird,<br />
* - dieser Dissens aufgelöst wird, soweit dies durch Zuordnung konträrer Positionen zu bestimmten Geltungsbereichen oder Zeithorizonten möglich ist,<br />
* - Minderheitsvoten fair behandelt werden, insbesondere im Sinne der Förderung neuer Ideen.<br />
Dieser Umgang mit Konsens und Dissens wird im weiteren als "qualifizierter Konsens" (Kurzwort Quons) bezeichnet. Soweit zur methodischen Seite der Konsenskiste.<br />
<br />
Die eigentliche Intention der Konsenskiste reicht weit darüber hinaus bis in die politische Willensbildung. Die Konsenskiste ermöglicht eine reale Partizipation beliebig großer Gruppen an einer transparenten Willensbildung. Sie ist damit eine zukunftsträchtige Alternative zur Macht-/Kapital-'''dominierten''' Repräsentantendemokratie. Die Konsenskiste ist aber vor allem geeignet, in Macht-/Kapital-'''fernen''' Organisationen politische Gestaltungsfähigkeit zu entwickeln und überzeugend nachzuweisen.<br />
<br />
==Was ist die "Konsenskiste"?==<br />
"Konsenskiste" ist vorläufige Arbeitsbezeichnung für eine Methode zur Darstellung und Bearbeitung politischer Dokumente. Diese Methode ist durch folgende Merkmale charakterisiert:<br />
* - Die Kernaussagen werden klar formuliert und deutlich hervorgehoben - also "bewertungsrelevant". Bem.:Dies bedeutet eine bisher nicht übliche starke Strukturierung solcher Dokumente. <br />
* - Alles Übrige an Begründungen und Erörterungen bildet den Hintergrund zu diesen Kernaussagen - in deutlicher Zuordnung zu diesen.<br />
* - Jeder Teilnehmer soll jede Kernaussage<br />
** - bewertung können: : (1) völlig einverstanden, (2) akzeptabel, (3) keine Aussage, (4)diskutabel, (5) völlig abgelehnt.<br />
** - kommentieren und diskutieren können.<br />
<br />
Kompromissformeln sollen durch die starke Strukturierung der Aussagen grundsätzlich vermieden werden. Das ist das erste Wesensmekmal der Konsenskiste. Es verlangt freilich eine bislang nur von wenigen Autoren gepflegte Arbeitsweise. Aber nur so können Mogelpackungen und Missverständnisse vermieden werden. <br />
<br />
Es wird erwartet, dass jeder Teilnehmer zu jeder Kernaussage seine Bewertung "lesebegleitend" einträgt. Er wird aber nur zu einzelnen Kernaussagen diskutieren wollen. Dieses Zusammenspiel von Bewertung und Diskussion ist das zweite Merkmal der Konsenskiste. <br />
<br />
.....<br />
<br />
==Siehe Trupoli==<br />
* - z.Z. leider offline - eine erste softwaretechnische Umsetzung<br />
* http://www.trupoli.com/de/ bzw. http://www.trupoli.com/de/gruppen/leipziger_konstruktive_linke<br />
** Bem.: war schon ein guter Ansatz für die technische Umsetzung der Konsenskiste<br />
<br />
==Siehe hier im Wiki==<br />
* [[WAK.Erdmaennchen-Projekt]]<br />
* [[Konsenskultur | Konsenskultur]]<br />
* [[WAK.2008-01-09]] - Das Erdmännchenprojekt, Lesung aus dem gleichnamigen Buch von W. Schallehn (Leipzig)<br />
** [[Diskussion:WAK.2008-01-09]]<br />
<br />
==Software für die Konsenskiste==<br />
<br />
===LimeSurvey===<br />
* '''LimeSurvey''' (setzt PHP auf Server voraus):<br />
** http://www.heise.de/software/download/limesurvey/46485<br />
** auch via http://www.limesurvey.org/<br />
<br />
===LiquidFeedback===<br />
* '''LiquidFeedback'''<br />
** http://liquidfeedback.org/<br />
** http://liquidfeedback.org/mission/<br />
** http://liquidfeedback.org/faq/<br />
** http://liquidfeedback.org/projekt/<br />
** http://liquidfeedback.org/medienecho/<br />
** http://liquidfeedback.org/2010/09/16/enquete-kommission-berat-uber-liquidfeedback/<br />
** http://liquidfeedback.org/anwender/<br />
** http://lqfb.de/testlogin <br />
** Die technische Dokumentation kann unter http://www.public-software-group.org/liquid_feedback_frontend_api abgerufen werden.<br />
** https://lqfb.piratenpartei.de/ - LiquidFeedback in der Piratenpartei Deutschland<br />
<br />
* siehe auch<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Liquid_Feedback<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Liquid_Democracy<br />
** http://en.wikipedia.org/wiki/Schulze_method - EN<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Schulze-Methode - DE<br />
<br />
Medien zu LiquidFeedback<br />
* http://www.neues-deutschland.de/artikel/181441.liquidfeedback-das-wahl-tool.html<br />
* http://www.neues-deutschland.de/artikel/180858.die-demokratie-verfluessigen.html<br />
<br />
Beiträge im Beta-Stadium (2010-05-06) bzw. bei der PiratenPartei:<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/NRW:LiquidFeedback<br />
** http://www.public-software-group.org/liquid_feedback<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/Liquid_Democracy<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/Datei:Liquid_demok.PNG<br />
** [http://www.heise.de/newsticker/meldung/Im-Internet-mehr-Demokratie-wagen-1051345.html Zitat: "LiquidFeedback ist eine Open-Source-Software, kann also von jedermann ungehindert weiterentwickelt werden, solange der Quellcode offen bleibt. Jenseits der Parteiendemokratie könnte das System auch für andere Prozesse der demokratischen Willensbildung verwendet werden. "Das Internet bietet den großen Vorteil eines zweiseitigen Kommunikationskanals", sagt der Grünen-Abgeordnete von Notz. "Dieser Vorteil sollte auch für die Weiterentwicklung der Demokratie genutzt werden."]<br />
** [http://liquidfeedback.org/ liquidfeedback.org - Entwickler gründen Interaktive Demokratie e. V.]<br />
** https://lqpp.de/<br />
<br />
===opensurveypilot===<br />
* eine potentielle Software für die technische Umsetzung der Konsenskiste: [http://www.heise.de/software/download/opensurveypilot/19519a '''opensurveypilot''']<br />
** http://www.heise.de/software/download/opensurveypilot/19519<br />
** dort, unten: http://www.heise.de/software/download/special/mit_vollgas_durchs_netz/63_9<br />
*** Zitat: "Mit opensurveypilot lassen sich auf Webseiten weitaus komplexere Erhebungen durchführen als etwa mit den Umfrage-Tools, die einige Content-Management-Systeme enthalten. So sind die Fragentypen nicht auf Mulitple Choice beschränkt, sondern umfassen auch Bewertungsskalen, Freitextfelder und vieles mehr. Anhand von Antworten kann zu verschiedenen Strängen des Fragenkatalogs verzweigt werden."<br />
** http://sourceforge.net/projects/osp/<br />
<br />
===voycer===<br />
* Gefunden, aber noch nicht erkundet:<br />
** http://www.voycer.de/<br />
** http://www.voycer.de/features/leistungen.html<br />
<br />
===Adhocracy===<br />
Liquid Democracy mit der Software Adhocracy<br />
* http://liqd.net/ - Liquid Democracy e.V.<br />
* http://wiki.liqd.net/Adhocracy<br />
* http://www.focus.de/digital/computer/bundestag-adhocracy-diskussionsplattform-fuer-netzbuerger_aid_557838.html<br />
* http://gruen-digital.de/2010/09/revolution-im-bundestag-onlinepartizipation-angekommen/<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Adhokratie<br />
<br />
==Ausschnitt aus einer Vorlesung== <br />
von Doz. Dr.-Ing. Wolfgang Schallehn an der [[HTWK Leipzig]]:<br />
:"... Denn „Projekte“ sind ja ihrem Wesen nach auf die Herstellung eines konkreten Zielzustandes orientiert, also in gewissem Sinne einmalig und abgeschlossen. Im Unterschied dazu unterliegen jedoch alle Formen kollektiver Willensbildung einer ständigen Entwicklung in Richtung auf gewisse Zielpunkte – die jedoch selbst von Zeit zu Zeit verändert und nie(!!) erreicht werden.<br />
<br />
:Das eigentlich wohlbekannte Dilemma ist, dass die gebräuchlichen Dokumentationen solcher Willensbildung, also Manifeste, Stand- und Eckpunkte, Parteiprogramme u.ä.m., '''das tatsächliche Verhältnis von Konsens und Dissens''' völlig verschleiern. Jeder(!?!) Mehrheitsbeschluss enthält einzelne Aussagen, die einzeln betrachtet teils deutlicher formuliert, teils aber auch abgelehnt würden. Dies hat vielfältige und schwerwiegende Konsequenzen:<br />
<br />
: Die Umsetzung in konkrete Handlungen (Projekte!) wird erschwert oder sogar verhindert. Widersprüche, die eine positive Entwicklung auslösen könnten, werden „weggebügelt“. Übereinstimmungen mit anderen Organisationen, Bewegungen, Strömungen werden zu wenig genutzt, Differenzen untereinander werden überbetont. Mag sein, dass ich darin irre. Aber ich sehe in diesem Dilemma die entscheidende Ursache für die Gefährdung unserer ganzen Zivilisation. Und im qualifizierten Konsens der „Konsenskiste“ sehe ich den entscheidenden Schritt, dieses Dilemma zu überwinden. ..."<br />
<br />
==Siehe auch==<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens#Siehe_auch<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens<br />
* auf http://www.neues-deutschland.de/dossiers/71.html bzw. direkt [http://www.neues-deutschland.de/artikel/162594.streiten-lernen.html Von Jürgen Reents 08.01.2010 / Debatte - Thema: Machtkampf in der LINKEN? '''Streiten lernen''' - Betrachtung über eine verschobene Debatte in der LINKEN]<br />
<br />
==Wurzeln der Konsenskiste==<br />
<br />
* '''[[WAK.Konsenkultur.attac|Konsenskultur]]''', sowie <br />
** des Werkzeugs der [[Konsenskultur.Konsenskiste|Konsenskiste]] - siehe auch: http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens#Siehe_auch und<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Organisationstechnik Organisationstechnik] - ist die [[Konsenskiste]] eine (adaptierte) Organisationstechnik? Adaptiert aus Erhebung, Dokumentation, Analyse, Demoskopie plus Informatik plus ...<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Streitkultur Streitkultur] und [http://de.wikipedia.org/wiki/Toleranz Toleranz]<br />
*** [http://www.neues-deutschland.de/artikel/162594.streiten-lernen.html Von Jürgen Reents 08.01.2010 / Debatte - Thema: Machtkampf in der LINKEN? Streiten lernen - Betrachtung über eine verschobene Debatte in der LINKEN]<br />
*** [http://de.wikipedia.org/wiki/Streitkultur#Konstruktive_Streitkultur Konstruktive_Streitkultur bei WP]<br />
<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Entwicklungspsychologie '''Entwicklungspsychologie'''] und [http://de.wikipedia.org/wiki/Entwicklungswissenschaft Entwicklungswissenschaft]<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Kommunikation Kommunikation]<br />
** [http://www.rosalux.de/cms/fileadmin/rls_uploads/pdfs/Standpunkte_0826.pdf Die Chancen und Fehler politischer Kommunikation.]<br />
** [[Dialog_statt_Konfrontation | Dialog statt Konfrontation - versch. interessante Verweise]]<br />
<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Projektmanagement '''Projekt-Management''' (PM) als Werkzeug]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Projektphase#Organisationsprojekte Organisationsprojekte]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Projektmanagement Kategorie PM bei Wikipedia]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:WikiProjekt_Projektmanagement Wiki(pedia)Projekt zum Projektmanagement]<br />
<br />
* die drei in diesem Abschnitt '''fett markierten Begriffe''' sind die Kern-Elemente bzw. -Wurzeln des [[WAK.Erdmaennchen-Projekt]] bzw. der Konsenskiste/ von [[Quon]]<br />
<br />
===Literatur zu den Wurzeln===<br />
<br />
Der Ausgangspunkt:<br />
* W. Schallehn: Das Erdmännchen-Projekt. Drei Fundametalblöcke für globale Weltverbesserer. Konsenskultur - Entwicklungspsychologie - Projektmanagement. Engelsdorfer Verlag, Leipzig 2007. isbn13 978-3-86703-450-0 <br />
<br />
http://www.engelsdorfer-verlag.de/db/werkdetail.php?autor_id=699&werk_id=1190<br />
<br />
Zu den einzelnen Elementen - möglichst preiswert und kompakt - zum Einstieg:<br />
<br />
* '''Konsens. Handbuch zur''' gewaltfreien '''Entscheidungsfindung'''. Werkstatt für gewaltfreie Aktion Baden, Karlsruhe 2004, ISBN 3-930010-07-0<br />
** www.wfga.de - Werkstatt für Gewaltfreie Aktion, Baden - 1984 als friedenspolitische Bildungseinrichtung und Trainingszentrum gegründet.<br />
** http://www.wfga.de/Informationen/Bestellung.html - Bestellung des Konsens-Buch<br />
<br />
* [http://www.amazon.de/s/ref=nb_sb_ss_i_0_23?__mk_de_DE=%C5M%C5Z%D5%D1&url=search-alias%3Dstripbooks&field-keywords=entwicklungspsychologie&sprefix=entwicklungspsychologie#%2Fref%3Dsr_nr_p_36_1%3Frh%3Dn%253A186606%252Ck%253Aentwicklungspsychologie%252Cp_72%253A184738031%252Cp_36%253A389283011%26bbn%3D186606%26keywords%3Dentwicklungspsychologie%26ie%3DUTF8%26qid%3D1289988766%26rnid%3D389281011&enc=1 Zum Thema '''Entwicklungspsychologie''': bei Amazon eine (grosszügige) Auswahl - mdn. 4Sterne und 5-10 Euro ...] <br />
** eine kleine Auswahl (im Wesentlichen im Urteil der Amazon-Kunden):<br />
*** http://www.amazon.de/Einführung-die-Entwicklungspsychologie-Michael-Charlton/dp/3407252781/<br />
*** http://www.amazon.de/Wege-die-Entwicklungspsychologie-Gerd-Mietzel/dp/362127376X/<br />
*** http://www.amazon.de/Grundlagen-Entwicklungspsychologie-Die-ersten-Lebensjahre/dp/3451286920/<br />
*** http://www.amazon.de/Teamwork-Teamdiagnose-Teamentwicklung-Praxis-Personalpsychologie/dp/3801718654/<br />
* http://www.amazon.de/Entwicklungstheorien-Psychologische-Theorien-menschlichen-Entwicklung/dp/3456817266/ - (K.Flammer, kompetente Übersicht!)<br />
<br />
* Ein Einstieg zum Thema: "'''Projektmanagement - Best of'''", Ilonka Kunow (Autor), Hans-Dieter Litke (Autor), Heinz Schulz-Wimmer (Autor), 252 Seiten, Verlag Haufe-Lexware; Auflage: 1., Auflage 2009 (11. August 2009), ISBN-10: 344809949X, ISBN-13: 978-3448099492, Größe und/oder Gewicht: 16,4 x 10,6 x 1,6 cm<br />
** siehe Amazon - http://www.amazon.de/Projektmanagement-Best-Ilonka-Kunow/dp/344809949X - auch im örtlichen Buchhandel!<br />
<br />
== Methoden == <br />
<br />
=== Descartes 4 Regeln zur Problemlösung ===<br />
Zu '''Descartes''' steht geschrieben: "Die im Discours de la méthode von Descartes ausführlich formulierte philosophische Methode wird in '''vier Regeln''' (II.7-10) zusammengefasst:<br />
* 1. Nichts für wahr halten, was nicht so klar und deutlich erkannt ist, dass es nicht in Zweifel gezogen werden kann.<br />
* 2. Schwierige Probleme in Teilschritten erledigen.<br />
* 3. Vom Einfachen zum Schwierigen fortschreiten.<br />
* 4. Stets prüfen, ob bei der Untersuchung Vollständigkeit erreicht ist."<br />
aus<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Descartes#Methode<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Discours_de_la_m%C3%A9thode<br />
** http://www.textlog.de/descartes-methode.html<br />
<br />
Diese vier Stufen waren Grundlage der „Aufklärung“ und sind bis heute unstrittig. Für ihre konstruktive Verwendung wurden sie in der Neuzeit etwas modifiziert ((Ich habe sie in der folgenden Form oft in Vorlesungen zitiert - kann keine Quelle dafür angeben - fühle mich aber keineswegs als Urheber! WSchallehn)): <br />
* (1) Keine Voraussetzung ungeprüft hinnehmen. <br />
* (2) Das komplexe Problem in handliche Einzelprobleme zerlegen.<br />
* (3) Die Einzelprobleme lösen (unter Berücksichtigung der Wechselwirkungen).<br />
* (4) Die Lösungen der Einzelprobleme zur Lösung des Gesamtproblems zusammensetzen (ebenfalls unter Berücksichtigung der Wechselwirkungen).<br />
<br />
In Mathematik und Technik ist dieses Vorgehen selbstverständlich. Kein Mensch redet darüber. In der Politik sind die dafür erforderlichen "handlichen Einzelprobleme" bislang nicht definiert. Hier setzt die "Konsenskiste" an: wenn die "Kernaussagen" für Bewertung '''und''' Diskussion "handlich" (engl.: handy!) formuliert sind, dann können sie zur Lösung von komplexen Problemen zusammengesetzt werden.<br />
<br />
=== Weitere ... ===<br />
<br />
...<br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Leipzig]]<br />
[[Kategorie:Quon]]</div>WolfgangSchallehnhttp://www.leipzig-netz.de/index.php?title=Konsenskiste&diff=14599Konsenskiste2010-12-22T16:12:19Z<p>WolfgangSchallehn: /* Was soll die "Konsenskiste"? */</p>
<hr />
<div>Home [[Hauptseite]] / [[WAK]] / [[WAK.PBfdL]]<br />
<br />
<br />
:'''"[[WAK.Erdmaennchen-Projekt|Erdmännchen]] sind die Meister der Kooperation."'''<br />
:ein weißer Südafrikaner<br />
<br />
<br />
siehe auch [[Konsenskultur]] (Attac u.a.)<br />
<br />
==Was soll die "Konsenskiste"?==<br />
Die Konsenskiste soll methodisch unterstützen, dass<br />
* - mehrheitlich getragener Konsens herausgearbeitet und konkret dokumentiert wird,<br />
* - vorhandener Dissens klar herausgestellt wird,<br />
* - dieser Dissens aufgelöst wird, soweit dies durch Zuordnung konträrer Positionen zu bestimmten Geltungsbereichen oder Zeithorizonten möglich ist,<br />
* - Minderheitsvoten fair behandelt werden, insbesondere im Sinne der Förderung neuer Ideen.<br />
Dieser Umgang mit Konsens und Dissens wird im weiteren als "qualifizierter Konsens" (Kurzwort Quons) bezeichnet. Soweit zur methodischen Seite der Konsenskiste.<br />
<br />
Die eigentliche Intention der Konsenskiste reicht weit darüber hinaus bis in die politische Willensbildung. Die Konsenskiste ermöglicht eine reale Partizipation beliebig großer Gruppen an einer transparenten Willensbildung. Sie ist damit eine zukunftsträchtige Alternative zur Macht-/Kapital-'''dominierten''' Repräsentantendemokratie. Die Konsenskiste ist aber vor allem geeignet, in Macht-/Kapital-'''fernen''' Organisationen politische Gestaltungsfähigkeit zu entwickeln und überzeugend nachzuweisen.<br />
<br />
==Was ist die "Konsenskiste"?==<br />
"Konsenskiste" ist vorläufige Arbeitsbezeichnung für eine Methode zur Darstellung und Bearbeitung politischer Dokumente. Diese Methode ist durch folgende Merkmale charakterisiert:<br />
* - Die Kernaussagen werden klar formuliert und deutlich hervorgehoben - also "bewertungsrelevant". Bem.:Dies bedeutet eine bisher nicht übliche starke Strukturierung solcher Dokumente. <br />
* - Alles Übrige an Begründungen und Erörterungen bildet den Hintergrund zu diesen Kernaussagen - in deutlicher Zuordnung zu diesen.<br />
* - Jeder Teilnehmer soll jede Kernaussage<br />
** - bewertung können: : (1) völlig einverstanden, (2) akzeptabel, (3) keine Aussage, (4)diskutabel, (5) völlig abgelehnt.<br />
** - kommentieren und diskutieren können.<br />
<br />
==Siehe Trupoli==<br />
* - z.Z. leider offline - eine erste softwaretechnische Umsetzung<br />
* http://www.trupoli.com/de/ bzw. http://www.trupoli.com/de/gruppen/leipziger_konstruktive_linke<br />
** Bem.: war schon ein guter Ansatz für die technische Umsetzung der Konsenskiste<br />
<br />
==Siehe hier im Wiki==<br />
* [[WAK.Erdmaennchen-Projekt]]<br />
* [[Konsenskultur | Konsenskultur]]<br />
* [[WAK.2008-01-09]] - Das Erdmännchenprojekt, Lesung aus dem gleichnamigen Buch von W. Schallehn (Leipzig)<br />
** [[Diskussion:WAK.2008-01-09]]<br />
<br />
==Software für die Konsenskiste==<br />
<br />
===LimeSurvey===<br />
* '''LimeSurvey''' (setzt PHP auf Server voraus):<br />
** http://www.heise.de/software/download/limesurvey/46485<br />
** auch via http://www.limesurvey.org/<br />
<br />
===LiquidFeedback===<br />
* '''LiquidFeedback'''<br />
** http://liquidfeedback.org/<br />
** http://liquidfeedback.org/mission/<br />
** http://liquidfeedback.org/faq/<br />
** http://liquidfeedback.org/projekt/<br />
** http://liquidfeedback.org/medienecho/<br />
** http://liquidfeedback.org/2010/09/16/enquete-kommission-berat-uber-liquidfeedback/<br />
** http://liquidfeedback.org/anwender/<br />
** http://lqfb.de/testlogin <br />
** Die technische Dokumentation kann unter http://www.public-software-group.org/liquid_feedback_frontend_api abgerufen werden.<br />
** https://lqfb.piratenpartei.de/ - LiquidFeedback in der Piratenpartei Deutschland<br />
<br />
* siehe auch<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Liquid_Feedback<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Liquid_Democracy<br />
** http://en.wikipedia.org/wiki/Schulze_method - EN<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Schulze-Methode - DE<br />
<br />
Medien zu LiquidFeedback<br />
* http://www.neues-deutschland.de/artikel/181441.liquidfeedback-das-wahl-tool.html<br />
* http://www.neues-deutschland.de/artikel/180858.die-demokratie-verfluessigen.html<br />
<br />
Beiträge im Beta-Stadium (2010-05-06) bzw. bei der PiratenPartei:<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/NRW:LiquidFeedback<br />
** http://www.public-software-group.org/liquid_feedback<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/Liquid_Democracy<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/Datei:Liquid_demok.PNG<br />
** [http://www.heise.de/newsticker/meldung/Im-Internet-mehr-Demokratie-wagen-1051345.html Zitat: "LiquidFeedback ist eine Open-Source-Software, kann also von jedermann ungehindert weiterentwickelt werden, solange der Quellcode offen bleibt. Jenseits der Parteiendemokratie könnte das System auch für andere Prozesse der demokratischen Willensbildung verwendet werden. "Das Internet bietet den großen Vorteil eines zweiseitigen Kommunikationskanals", sagt der Grünen-Abgeordnete von Notz. "Dieser Vorteil sollte auch für die Weiterentwicklung der Demokratie genutzt werden."]<br />
** [http://liquidfeedback.org/ liquidfeedback.org - Entwickler gründen Interaktive Demokratie e. V.]<br />
** https://lqpp.de/<br />
<br />
===opensurveypilot===<br />
* eine potentielle Software für die technische Umsetzung der Konsenskiste: [http://www.heise.de/software/download/opensurveypilot/19519a '''opensurveypilot''']<br />
** http://www.heise.de/software/download/opensurveypilot/19519<br />
** dort, unten: http://www.heise.de/software/download/special/mit_vollgas_durchs_netz/63_9<br />
*** Zitat: "Mit opensurveypilot lassen sich auf Webseiten weitaus komplexere Erhebungen durchführen als etwa mit den Umfrage-Tools, die einige Content-Management-Systeme enthalten. So sind die Fragentypen nicht auf Mulitple Choice beschränkt, sondern umfassen auch Bewertungsskalen, Freitextfelder und vieles mehr. Anhand von Antworten kann zu verschiedenen Strängen des Fragenkatalogs verzweigt werden."<br />
** http://sourceforge.net/projects/osp/<br />
<br />
===voycer===<br />
* Gefunden, aber noch nicht erkundet:<br />
** http://www.voycer.de/<br />
** http://www.voycer.de/features/leistungen.html<br />
<br />
===Adhocracy===<br />
Liquid Democracy mit der Software Adhocracy<br />
* http://liqd.net/ - Liquid Democracy e.V.<br />
* http://wiki.liqd.net/Adhocracy<br />
* http://www.focus.de/digital/computer/bundestag-adhocracy-diskussionsplattform-fuer-netzbuerger_aid_557838.html<br />
* http://gruen-digital.de/2010/09/revolution-im-bundestag-onlinepartizipation-angekommen/<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Adhokratie<br />
<br />
==Ausschnitt aus einer Vorlesung== <br />
von Doz. Dr.-Ing. Wolfgang Schallehn an der [[HTWK Leipzig]]:<br />
:"... Denn „Projekte“ sind ja ihrem Wesen nach auf die Herstellung eines konkreten Zielzustandes orientiert, also in gewissem Sinne einmalig und abgeschlossen. Im Unterschied dazu unterliegen jedoch alle Formen kollektiver Willensbildung einer ständigen Entwicklung in Richtung auf gewisse Zielpunkte – die jedoch selbst von Zeit zu Zeit verändert und nie(!!) erreicht werden.<br />
<br />
:Das eigentlich wohlbekannte Dilemma ist, dass die gebräuchlichen Dokumentationen solcher Willensbildung, also Manifeste, Stand- und Eckpunkte, Parteiprogramme u.ä.m., '''das tatsächliche Verhältnis von Konsens und Dissens''' völlig verschleiern. Jeder(!?!) Mehrheitsbeschluss enthält einzelne Aussagen, die einzeln betrachtet teils deutlicher formuliert, teils aber auch abgelehnt würden. Dies hat vielfältige und schwerwiegende Konsequenzen:<br />
<br />
: Die Umsetzung in konkrete Handlungen (Projekte!) wird erschwert oder sogar verhindert. Widersprüche, die eine positive Entwicklung auslösen könnten, werden „weggebügelt“. Übereinstimmungen mit anderen Organisationen, Bewegungen, Strömungen werden zu wenig genutzt, Differenzen untereinander werden überbetont. Mag sein, dass ich darin irre. Aber ich sehe in diesem Dilemma die entscheidende Ursache für die Gefährdung unserer ganzen Zivilisation. Und im qualifizierten Konsens der „Konsenskiste“ sehe ich den entscheidenden Schritt, dieses Dilemma zu überwinden. ..."<br />
<br />
==Siehe auch==<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens#Siehe_auch<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens<br />
* auf http://www.neues-deutschland.de/dossiers/71.html bzw. direkt [http://www.neues-deutschland.de/artikel/162594.streiten-lernen.html Von Jürgen Reents 08.01.2010 / Debatte - Thema: Machtkampf in der LINKEN? '''Streiten lernen''' - Betrachtung über eine verschobene Debatte in der LINKEN]<br />
<br />
==Wurzeln der Konsenskiste==<br />
<br />
* '''[[WAK.Konsenkultur.attac|Konsenskultur]]''', sowie <br />
** des Werkzeugs der [[Konsenskultur.Konsenskiste|Konsenskiste]] - siehe auch: http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens#Siehe_auch und<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Organisationstechnik Organisationstechnik] - ist die [[Konsenskiste]] eine (adaptierte) Organisationstechnik? Adaptiert aus Erhebung, Dokumentation, Analyse, Demoskopie plus Informatik plus ...<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Streitkultur Streitkultur] und [http://de.wikipedia.org/wiki/Toleranz Toleranz]<br />
*** [http://www.neues-deutschland.de/artikel/162594.streiten-lernen.html Von Jürgen Reents 08.01.2010 / Debatte - Thema: Machtkampf in der LINKEN? Streiten lernen - Betrachtung über eine verschobene Debatte in der LINKEN]<br />
*** [http://de.wikipedia.org/wiki/Streitkultur#Konstruktive_Streitkultur Konstruktive_Streitkultur bei WP]<br />
<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Entwicklungspsychologie '''Entwicklungspsychologie'''] und [http://de.wikipedia.org/wiki/Entwicklungswissenschaft Entwicklungswissenschaft]<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Kommunikation Kommunikation]<br />
** [http://www.rosalux.de/cms/fileadmin/rls_uploads/pdfs/Standpunkte_0826.pdf Die Chancen und Fehler politischer Kommunikation.]<br />
** [[Dialog_statt_Konfrontation | Dialog statt Konfrontation - versch. interessante Verweise]]<br />
<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Projektmanagement '''Projekt-Management''' (PM) als Werkzeug]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Projektphase#Organisationsprojekte Organisationsprojekte]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Projektmanagement Kategorie PM bei Wikipedia]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:WikiProjekt_Projektmanagement Wiki(pedia)Projekt zum Projektmanagement]<br />
<br />
* die drei in diesem Abschnitt '''fett markierten Begriffe''' sind die Kern-Elemente bzw. -Wurzeln des [[WAK.Erdmaennchen-Projekt]] bzw. der Konsenskiste/ von [[Quon]]<br />
<br />
===Literatur zu den Wurzeln===<br />
<br />
Der Ausgangspunkt:<br />
* W. Schallehn: Das Erdmännchen-Projekt. Drei Fundametalblöcke für globale Weltverbesserer. Konsenskultur - Entwicklungspsychologie - Projektmanagement. Engelsdorfer Verlag, Leipzig 2007. isbn13 978-3-86703-450-0 <br />
<br />
http://www.engelsdorfer-verlag.de/db/werkdetail.php?autor_id=699&werk_id=1190<br />
<br />
Zu den einzelnen Elementen - möglichst preiswert und kompakt - zum Einstieg:<br />
<br />
* '''Konsens. Handbuch zur''' gewaltfreien '''Entscheidungsfindung'''. Werkstatt für gewaltfreie Aktion Baden, Karlsruhe 2004, ISBN 3-930010-07-0<br />
** www.wfga.de - Werkstatt für Gewaltfreie Aktion, Baden - 1984 als friedenspolitische Bildungseinrichtung und Trainingszentrum gegründet.<br />
** http://www.wfga.de/Informationen/Bestellung.html - Bestellung des Konsens-Buch<br />
<br />
* [http://www.amazon.de/s/ref=nb_sb_ss_i_0_23?__mk_de_DE=%C5M%C5Z%D5%D1&url=search-alias%3Dstripbooks&field-keywords=entwicklungspsychologie&sprefix=entwicklungspsychologie#%2Fref%3Dsr_nr_p_36_1%3Frh%3Dn%253A186606%252Ck%253Aentwicklungspsychologie%252Cp_72%253A184738031%252Cp_36%253A389283011%26bbn%3D186606%26keywords%3Dentwicklungspsychologie%26ie%3DUTF8%26qid%3D1289988766%26rnid%3D389281011&enc=1 Zum Thema '''Entwicklungspsychologie''': bei Amazon eine (grosszügige) Auswahl - mdn. 4Sterne und 5-10 Euro ...] <br />
** eine kleine Auswahl (im Wesentlichen im Urteil der Amazon-Kunden):<br />
*** http://www.amazon.de/Einführung-die-Entwicklungspsychologie-Michael-Charlton/dp/3407252781/<br />
*** http://www.amazon.de/Wege-die-Entwicklungspsychologie-Gerd-Mietzel/dp/362127376X/<br />
*** http://www.amazon.de/Grundlagen-Entwicklungspsychologie-Die-ersten-Lebensjahre/dp/3451286920/<br />
*** http://www.amazon.de/Teamwork-Teamdiagnose-Teamentwicklung-Praxis-Personalpsychologie/dp/3801718654/<br />
* http://www.amazon.de/Entwicklungstheorien-Psychologische-Theorien-menschlichen-Entwicklung/dp/3456817266/ - (K.Flammer, kompetente Übersicht!)<br />
<br />
* Ein Einstieg zum Thema: "'''Projektmanagement - Best of'''", Ilonka Kunow (Autor), Hans-Dieter Litke (Autor), Heinz Schulz-Wimmer (Autor), 252 Seiten, Verlag Haufe-Lexware; Auflage: 1., Auflage 2009 (11. August 2009), ISBN-10: 344809949X, ISBN-13: 978-3448099492, Größe und/oder Gewicht: 16,4 x 10,6 x 1,6 cm<br />
** siehe Amazon - http://www.amazon.de/Projektmanagement-Best-Ilonka-Kunow/dp/344809949X - auch im örtlichen Buchhandel!<br />
<br />
== Methoden == <br />
<br />
=== Descartes 4 Regeln zur Problemlösung ===<br />
Zu '''Descartes''' steht geschrieben: "Die im Discours de la méthode von Descartes ausführlich formulierte philosophische Methode wird in '''vier Regeln''' (II.7-10) zusammengefasst:<br />
* 1. Nichts für wahr halten, was nicht so klar und deutlich erkannt ist, dass es nicht in Zweifel gezogen werden kann.<br />
* 2. Schwierige Probleme in Teilschritten erledigen.<br />
* 3. Vom Einfachen zum Schwierigen fortschreiten.<br />
* 4. Stets prüfen, ob bei der Untersuchung Vollständigkeit erreicht ist."<br />
aus<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Descartes#Methode<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Discours_de_la_m%C3%A9thode<br />
** http://www.textlog.de/descartes-methode.html<br />
<br />
Diese vier Stufen waren Grundlage der „Aufklärung“ und sind bis heute unstrittig. Für ihre konstruktive Verwendung wurden sie in der Neuzeit etwas modifiziert ((Ich habe sie in der folgenden Form oft in Vorlesungen zitiert - kann keine Quelle dafür angeben - fühle mich aber keineswegs als Urheber! WSchallehn)): <br />
* (1) Keine Voraussetzung ungeprüft hinnehmen. <br />
* (2) Das komplexe Problem in handliche Einzelprobleme zerlegen.<br />
* (3) Die Einzelprobleme lösen (unter Berücksichtigung der Wechselwirkungen).<br />
* (4) Die Lösungen der Einzelprobleme zur Lösung des Gesamtproblems zusammensetzen (ebenfalls unter Berücksichtigung der Wechselwirkungen).<br />
<br />
In Mathematik und Technik ist dieses Vorgehen selbstverständlich. Kein Mensch redet darüber. In der Politik sind die dafür erforderlichen "handlichen Einzelprobleme" bislang nicht definiert. Hier setzt die "Konsenskiste" an: wenn die "Kernaussagen" für Bewertung '''und''' Diskussion "handlich" (engl.: handy!) formuliert sind, dann können sie zur Lösung von komplexen Problemen zusammengesetzt werden.<br />
<br />
=== Weitere ... ===<br />
<br />
...<br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Leipzig]]<br />
[[Kategorie:Quon]]</div>WolfgangSchallehnhttp://www.leipzig-netz.de/index.php?title=Konsenskiste&diff=14573Konsenskiste2010-12-21T10:04:21Z<p>WolfgangSchallehn: </p>
<hr />
<div>Home [[Hauptseite]] / [[WAK]] / [[WAK.PBfdL]]<br />
<br />
<br />
:'''"[[WAK.Erdmaennchen-Projekt|Erdmännchen]] sind die Meister der Kooperation."'''<br />
:ein weißer Südafrikaner<br />
<br />
<br />
siehe auch [[Konsenskultur]] (Attac u.a.)<br />
<br />
==Was soll die "Konsenskiste"?==<br />
Die Konsenskiste soll methodisch unterstützen, dass<br />
* - mehrheitlich getragener Konsens herausgearbeitet und konkret dokumentiert wird,<br />
* - vorhandener Dissens klar herausgestellt wird,<br />
* - dieser Dissens aufgelöst wird, soweit dies durch Zuordnung konträrer Positionen zu bestimmten Geltungsbereichen oder Zeithorizonten möglich ist,<br />
* - Minderheitsvoten fair behandelt werden, insbesondere im Sinne der Förderung neuer Ideen.<br />
Dieser Umgang mit Konsens und Dissens wird im weiteren als "qualifizierter Konsens" (Kurzwort Quons) bezeichnet.<br />
<br />
==Was ist die "Konsenskiste"?==<br />
"Konsenskiste" ist vorläufige Arbeitsbezeichnung für eine Methode zur Darstellung und Bearbeitung politischer Dokumente. Diese Methode ist durch folgende Merkmale charakterisiert:<br />
* - Die Kernaussagen werden klar formuliert und deutlich hervorgehoben - also "bewertungsrelevant". Bem.:Dies bedeutet eine bisher nicht übliche starke Strukturierung solcher Dokumente. <br />
* - Alles Übrige an Begründungen und Erörterungen bildet den Hintergrund zu diesen Kernaussagen - in deutlicher Zuordnung zu diesen.<br />
* - Jeder Teilnehmer soll jede Kernaussage<br />
** - bewertung können: : (1) völlig einverstanden, (2) akzeptabel, (3) keine Aussage, (4)diskutabel, (5) völlig abgelehnt.<br />
** - kommentieren und diskutieren können.<br />
<br />
==Siehe Trupoli==<br />
* - z.Z. leider offline - eine erste softwaretechnische Umsetzung<br />
* http://www.trupoli.com/de/ bzw. http://www.trupoli.com/de/gruppen/leipziger_konstruktive_linke<br />
** Bem.: war schon ein guter Ansatz für die technische Umsetzung der Konsenskiste<br />
<br />
==Siehe hier im Wiki==<br />
* [[WAK.Erdmaennchen-Projekt]]<br />
* [[Konsenskultur | Konsenskultur]]<br />
* [[WAK.2008-01-09]] - Das Erdmännchenprojekt, Lesung aus dem gleichnamigen Buch von W. Schallehn (Leipzig)<br />
** [[Diskussion:WAK.2008-01-09]]<br />
<br />
==Software für die Konsenskiste==<br />
<br />
===LimeSurvey===<br />
* '''LimeSurvey''' (setzt PHP auf Server voraus):<br />
** http://www.heise.de/software/download/limesurvey/46485<br />
** auch via http://www.limesurvey.org/<br />
<br />
===LiquidFeedback===<br />
* '''LiquidFeedback'''<br />
** http://liquidfeedback.org/<br />
** http://liquidfeedback.org/mission/<br />
** http://liquidfeedback.org/faq/<br />
** http://liquidfeedback.org/projekt/<br />
** http://liquidfeedback.org/medienecho/<br />
** http://liquidfeedback.org/2010/09/16/enquete-kommission-berat-uber-liquidfeedback/<br />
** http://liquidfeedback.org/anwender/<br />
** http://lqfb.de/testlogin <br />
** Die technische Dokumentation kann unter http://www.public-software-group.org/liquid_feedback_frontend_api abgerufen werden.<br />
** https://lqfb.piratenpartei.de/ - LiquidFeedback in der Piratenpartei Deutschland<br />
<br />
* siehe auch<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Liquid_Feedback<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Liquid_Democracy<br />
** http://en.wikipedia.org/wiki/Schulze_method - EN<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Schulze-Methode - DE<br />
<br />
Medien zu LiquidFeedback<br />
* http://www.neues-deutschland.de/artikel/181441.liquidfeedback-das-wahl-tool.html<br />
* http://www.neues-deutschland.de/artikel/180858.die-demokratie-verfluessigen.html<br />
<br />
Beiträge im Beta-Stadium (2010-05-06) bzw. bei der PiratenPartei:<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/NRW:LiquidFeedback<br />
** http://www.public-software-group.org/liquid_feedback<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/Liquid_Democracy<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/Datei:Liquid_demok.PNG<br />
** [http://www.heise.de/newsticker/meldung/Im-Internet-mehr-Demokratie-wagen-1051345.html Zitat: "LiquidFeedback ist eine Open-Source-Software, kann also von jedermann ungehindert weiterentwickelt werden, solange der Quellcode offen bleibt. Jenseits der Parteiendemokratie könnte das System auch für andere Prozesse der demokratischen Willensbildung verwendet werden. "Das Internet bietet den großen Vorteil eines zweiseitigen Kommunikationskanals", sagt der Grünen-Abgeordnete von Notz. "Dieser Vorteil sollte auch für die Weiterentwicklung der Demokratie genutzt werden."]<br />
** [http://liquidfeedback.org/ liquidfeedback.org - Entwickler gründen Interaktive Demokratie e. V.]<br />
** https://lqpp.de/<br />
<br />
===opensurveypilot===<br />
* eine potentielle Software für die technische Umsetzung der Konsenskiste: [http://www.heise.de/software/download/opensurveypilot/19519a '''opensurveypilot''']<br />
** http://www.heise.de/software/download/opensurveypilot/19519<br />
** dort, unten: http://www.heise.de/software/download/special/mit_vollgas_durchs_netz/63_9<br />
*** Zitat: "Mit opensurveypilot lassen sich auf Webseiten weitaus komplexere Erhebungen durchführen als etwa mit den Umfrage-Tools, die einige Content-Management-Systeme enthalten. So sind die Fragentypen nicht auf Mulitple Choice beschränkt, sondern umfassen auch Bewertungsskalen, Freitextfelder und vieles mehr. Anhand von Antworten kann zu verschiedenen Strängen des Fragenkatalogs verzweigt werden."<br />
** http://sourceforge.net/projects/osp/<br />
<br />
===voycer===<br />
* Gefunden, aber noch nicht erkundet:<br />
** http://www.voycer.de/<br />
** http://www.voycer.de/features/leistungen.html<br />
<br />
===Adhocracy===<br />
Liquid Democracy mit der Software Adhocracy<br />
* http://liqd.net/ - Liquid Democracy e.V.<br />
* http://wiki.liqd.net/Adhocracy<br />
* http://www.focus.de/digital/computer/bundestag-adhocracy-diskussionsplattform-fuer-netzbuerger_aid_557838.html<br />
* http://gruen-digital.de/2010/09/revolution-im-bundestag-onlinepartizipation-angekommen/<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Adhokratie<br />
<br />
==Ausschnitt aus einer Vorlesung== <br />
von Doz. Dr.-Ing. Wolfgang Schallehn an der [[HTWK Leipzig]]:<br />
:"... Denn „Projekte“ sind ja ihrem Wesen nach auf die Herstellung eines konkreten Zielzustandes orientiert, also in gewissem Sinne einmalig und abgeschlossen. Im Unterschied dazu unterliegen jedoch alle Formen kollektiver Willensbildung einer ständigen Entwicklung in Richtung auf gewisse Zielpunkte – die jedoch selbst von Zeit zu Zeit verändert und nie(!!) erreicht werden.<br />
<br />
:Das eigentlich wohlbekannte Dilemma ist, dass die gebräuchlichen Dokumentationen solcher Willensbildung, also Manifeste, Stand- und Eckpunkte, Parteiprogramme u.ä.m., '''das tatsächliche Verhältnis von Konsens und Dissens''' völlig verschleiern. Jeder(!?!) Mehrheitsbeschluss enthält einzelne Aussagen, die einzeln betrachtet teils deutlicher formuliert, teils aber auch abgelehnt würden. Dies hat vielfältige und schwerwiegende Konsequenzen:<br />
<br />
: Die Umsetzung in konkrete Handlungen (Projekte!) wird erschwert oder sogar verhindert. Widersprüche, die eine positive Entwicklung auslösen könnten, werden „weggebügelt“. Übereinstimmungen mit anderen Organisationen, Bewegungen, Strömungen werden zu wenig genutzt, Differenzen untereinander werden überbetont. Mag sein, dass ich darin irre. Aber ich sehe in diesem Dilemma die entscheidende Ursache für die Gefährdung unserer ganzen Zivilisation. Und im qualifizierten Konsens der „Konsenskiste“ sehe ich den entscheidenden Schritt, dieses Dilemma zu überwinden. ..."<br />
<br />
==Siehe auch==<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens#Siehe_auch<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens<br />
* auf http://www.neues-deutschland.de/dossiers/71.html bzw. direkt [http://www.neues-deutschland.de/artikel/162594.streiten-lernen.html Von Jürgen Reents 08.01.2010 / Debatte - Thema: Machtkampf in der LINKEN? '''Streiten lernen''' - Betrachtung über eine verschobene Debatte in der LINKEN]<br />
<br />
==Wurzeln der Konsenskiste==<br />
<br />
* '''[[WAK.Konsenkultur.attac|Konsenskultur]]''', sowie <br />
** des Werkzeugs der [[Konsenskultur.Konsenskiste|Konsenskiste]] - siehe auch: http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens#Siehe_auch und<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Organisationstechnik Organisationstechnik] - ist die [[Konsenskiste]] eine (adaptierte) Organisationstechnik? Adaptiert aus Erhebung, Dokumentation, Analyse, Demoskopie plus Informatik plus ...<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Streitkultur Streitkultur] und [http://de.wikipedia.org/wiki/Toleranz Toleranz]<br />
*** [http://www.neues-deutschland.de/artikel/162594.streiten-lernen.html Von Jürgen Reents 08.01.2010 / Debatte - Thema: Machtkampf in der LINKEN? Streiten lernen - Betrachtung über eine verschobene Debatte in der LINKEN]<br />
*** [http://de.wikipedia.org/wiki/Streitkultur#Konstruktive_Streitkultur Konstruktive_Streitkultur bei WP]<br />
<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Entwicklungspsychologie '''Entwicklungspsychologie'''] und [http://de.wikipedia.org/wiki/Entwicklungswissenschaft Entwicklungswissenschaft]<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Kommunikation Kommunikation]<br />
** [http://www.rosalux.de/cms/fileadmin/rls_uploads/pdfs/Standpunkte_0826.pdf Die Chancen und Fehler politischer Kommunikation.]<br />
** [[Dialog_statt_Konfrontation | Dialog statt Konfrontation - versch. interessante Verweise]]<br />
<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Projektmanagement '''Projekt-Management''' (PM) als Werkzeug]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Projektphase#Organisationsprojekte Organisationsprojekte]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Projektmanagement Kategorie PM bei Wikipedia]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:WikiProjekt_Projektmanagement Wiki(pedia)Projekt zum Projektmanagement]<br />
<br />
* die drei in diesem Abschnitt '''fett markierten Begriffe''' sind die Kern-Elemente bzw. -Wurzeln des [[WAK.Erdmaennchen-Projekt]] bzw. der Konsenskiste/ von [[Quon]]<br />
<br />
===Literatur zu den Wurzeln===<br />
<br />
Der Ausgangspunkt:<br />
* W. Schallehn: Das Erdmännchen-Projekt. Drei Fundametalblöcke für globale Weltverbesserer. Konsenskultur - Entwicklungspsychologie - Projektmanagement. Engelsdorfer Verlag, Leipzig 2007. isbn13 978-3-86703-450-0 <br />
<br />
http://www.engelsdorfer-verlag.de/db/werkdetail.php?autor_id=699&werk_id=1190<br />
<br />
Zu den einzelnen Elementen - möglichst preiswert und kompakt - zum Einstieg:<br />
<br />
* '''Konsens. Handbuch zur''' gewaltfreien '''Entscheidungsfindung'''. Werkstatt für gewaltfreie Aktion Baden, Karlsruhe 2004, ISBN 3-930010-07-0<br />
** www.wfga.de - Werkstatt für Gewaltfreie Aktion, Baden - 1984 als friedenspolitische Bildungseinrichtung und Trainingszentrum gegründet.<br />
** http://www.wfga.de/Informationen/Bestellung.html - Bestellung des Konsens-Buch<br />
<br />
* [http://www.amazon.de/s/ref=nb_sb_ss_i_0_23?__mk_de_DE=%C5M%C5Z%D5%D1&url=search-alias%3Dstripbooks&field-keywords=entwicklungspsychologie&sprefix=entwicklungspsychologie#%2Fref%3Dsr_nr_p_36_1%3Frh%3Dn%253A186606%252Ck%253Aentwicklungspsychologie%252Cp_72%253A184738031%252Cp_36%253A389283011%26bbn%3D186606%26keywords%3Dentwicklungspsychologie%26ie%3DUTF8%26qid%3D1289988766%26rnid%3D389281011&enc=1 Zum Thema '''Entwicklungspsychologie''': bei Amazon eine (grosszügige) Auswahl - mdn. 4Sterne und 5-10 Euro ...] <br />
** eine kleine Auswahl (im Wesentlichen im Urteil der Amazon-Kunden):<br />
*** http://www.amazon.de/Einführung-die-Entwicklungspsychologie-Michael-Charlton/dp/3407252781/<br />
*** http://www.amazon.de/Wege-die-Entwicklungspsychologie-Gerd-Mietzel/dp/362127376X/<br />
*** http://www.amazon.de/Grundlagen-Entwicklungspsychologie-Die-ersten-Lebensjahre/dp/3451286920/<br />
*** http://www.amazon.de/Teamwork-Teamdiagnose-Teamentwicklung-Praxis-Personalpsychologie/dp/3801718654/<br />
* http://www.amazon.de/Entwicklungstheorien-Psychologische-Theorien-menschlichen-Entwicklung/dp/3456817266/ref=sr_1_3?ie=UTF8&s=books&qid=1292922304&sr=1-3 (K.Flammer, kompetente Übersicht!)<br />
<br />
* Ein Einstieg zum Thema: "'''Projektmanagement - Best of'''", Ilonka Kunow (Autor), Hans-Dieter Litke (Autor), Heinz Schulz-Wimmer (Autor), 252 Seiten, Verlag Haufe-Lexware; Auflage: 1., Auflage 2009 (11. August 2009), ISBN-10: 344809949X, ISBN-13: 978-3448099492, Größe und/oder Gewicht: 16,4 x 10,6 x 1,6 cm<br />
** siehe Amazon - http://www.amazon.de/Projektmanagement-Best-Ilonka-Kunow/dp/344809949X - auch im örtlichen Buchhandel!<br />
<br />
== Methoden == <br />
<br />
=== Descartes 4 Regeln zur Problemlösung ===<br />
Zu '''Descartes''' steht geschrieben: "Die im Discours de la méthode von Descartes ausführlich formulierte philosophische Methode wird in '''vier Regeln''' (II.7-10) zusammengefasst:<br />
* 1. Nichts für wahr halten, was nicht so klar und deutlich erkannt ist, dass es nicht in Zweifel gezogen werden kann.<br />
* 2. Schwierige Probleme in Teilschritten erledigen.<br />
* 3. Vom Einfachen zum Schwierigen fortschreiten.<br />
* 4. Stets prüfen, ob bei der Untersuchung Vollständigkeit erreicht ist."<br />
aus<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Descartes#Methode<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Discours_de_la_m%C3%A9thode<br />
** http://www.textlog.de/descartes-methode.html<br />
<br />
Diese vier Stufen waren Grundlage der „Aufklärung“ und sind bis heute unstrittig. Für ihre konstruktive Verwendung wurden sie in der Neuzeit etwas modifiziert ((Ich habe sie in der folgenden Form oft in Vorlesungen zitiert - kann keine Quelle dafür angeben - fühle mich aber keineswegs als Urheber! WSchallehn)): <br />
* (1) Keine Voraussetzung ungeprüft hinnehmen. <br />
* (2) Das komplexe Problem in handliche Einzelprobleme zerlegen.<br />
* (3) Die Einzelprobleme lösen (unter Berücksichtigung der Wechselwirkungen).<br />
* (4) Die Lösungen der Einzelprobleme zur Lösung des Gesamtproblems zusammensetzen (ebenfalls unter Berücksichtigung der Wechselwirkungen).<br />
<br />
In Mathematik und Technik ist dieses Vorgehen selbstverständlich. Kein Mensch redet darüber. In der Politik sind die dafür erforderlichen "handlichen Einzelprobleme" bislang nicht definiert. Hier setzt die "Konsenskiste" an: wenn die "Kernaussagen" für Bewertung '''und''' Diskussion "handlich" (engl.: handy!) formuliert sind, dann können sie zur Lösung von komplexen Problemen zusammengesetzt werden.<br />
<br />
=== Weitere ... ===<br />
<br />
...<br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Leipzig]]<br />
[[Kategorie:Quon]]</div>WolfgangSchallehnhttp://www.leipzig-netz.de/index.php?title=Konsenskiste&diff=14572Konsenskiste2010-12-21T09:12:00Z<p>WolfgangSchallehn: /* Literatur zu den Elementen */</p>
<hr />
<div>Home [[Hauptseite]] / [[WAK]] / [[WAK.PBfdL]]<br />
<br />
<br />
:'''"[[WAK.Erdmaennchen-Projekt|Erdmännchen]] sind die Meister der Kooperation."'''<br />
:ein weißer Südafrikaner<br />
<br />
<br />
siehe auch [[Konsenskultur]] (Attac u.a.)<br />
<br />
<br />
==Siehe Trupoli==<br />
* - z.Z. leider offline - eine erste softwaretechnische Umsetzung<br />
* http://www.trupoli.com/de/ bzw. http://www.trupoli.com/de/gruppen/leipziger_konstruktive_linke<br />
** Bem.: war schon ein guter Ansatz für die technische Umsetzung der Konsenskiste<br />
<br />
==Siehe hier im Wiki==<br />
* [[WAK.Erdmaennchen-Projekt]]<br />
* [[Konsenskultur | Konsenskultur]]<br />
* [[WAK.2008-01-09]] - Das Erdmännchenprojekt, Lesung aus dem gleichnamigen Buch von W. Schallehn (Leipzig)<br />
** [[Diskussion:WAK.2008-01-09]]<br />
<br />
==Software für die Konsenskiste==<br />
<br />
===LimeSurvey===<br />
* '''LimeSurvey''' (setzt PHP auf Server voraus):<br />
** http://www.heise.de/software/download/limesurvey/46485<br />
** auch via http://www.limesurvey.org/<br />
<br />
===LiquidFeedback===<br />
* '''LiquidFeedback'''<br />
** http://liquidfeedback.org/<br />
** http://liquidfeedback.org/mission/<br />
** http://liquidfeedback.org/faq/<br />
** http://liquidfeedback.org/projekt/<br />
** http://liquidfeedback.org/medienecho/<br />
** http://liquidfeedback.org/2010/09/16/enquete-kommission-berat-uber-liquidfeedback/<br />
** http://liquidfeedback.org/anwender/<br />
** http://lqfb.de/testlogin <br />
** Die technische Dokumentation kann unter http://www.public-software-group.org/liquid_feedback_frontend_api abgerufen werden.<br />
** https://lqfb.piratenpartei.de/ - LiquidFeedback in der Piratenpartei Deutschland<br />
<br />
* siehe auch<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Liquid_Feedback<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Liquid_Democracy<br />
** http://en.wikipedia.org/wiki/Schulze_method - EN<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Schulze-Methode - DE<br />
<br />
Medien zu LiquidFeedback<br />
* http://www.neues-deutschland.de/artikel/181441.liquidfeedback-das-wahl-tool.html<br />
* http://www.neues-deutschland.de/artikel/180858.die-demokratie-verfluessigen.html<br />
<br />
Beiträge im Beta-Stadium (2010-05-06) bzw. bei der PiratenPartei:<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/NRW:LiquidFeedback<br />
** http://www.public-software-group.org/liquid_feedback<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/Liquid_Democracy<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/Datei:Liquid_demok.PNG<br />
** [http://www.heise.de/newsticker/meldung/Im-Internet-mehr-Demokratie-wagen-1051345.html Zitat: "LiquidFeedback ist eine Open-Source-Software, kann also von jedermann ungehindert weiterentwickelt werden, solange der Quellcode offen bleibt. Jenseits der Parteiendemokratie könnte das System auch für andere Prozesse der demokratischen Willensbildung verwendet werden. "Das Internet bietet den großen Vorteil eines zweiseitigen Kommunikationskanals", sagt der Grünen-Abgeordnete von Notz. "Dieser Vorteil sollte auch für die Weiterentwicklung der Demokratie genutzt werden."]<br />
** [http://liquidfeedback.org/ liquidfeedback.org - Entwickler gründen Interaktive Demokratie e. V.]<br />
** https://lqpp.de/<br />
<br />
===opensurveypilot===<br />
* eine potentielle Software für die technische Umsetzung der Konsenskiste: [http://www.heise.de/software/download/opensurveypilot/19519a '''opensurveypilot''']<br />
** http://www.heise.de/software/download/opensurveypilot/19519<br />
** dort, unten: http://www.heise.de/software/download/special/mit_vollgas_durchs_netz/63_9<br />
*** Zitat: "Mit opensurveypilot lassen sich auf Webseiten weitaus komplexere Erhebungen durchführen als etwa mit den Umfrage-Tools, die einige Content-Management-Systeme enthalten. So sind die Fragentypen nicht auf Mulitple Choice beschränkt, sondern umfassen auch Bewertungsskalen, Freitextfelder und vieles mehr. Anhand von Antworten kann zu verschiedenen Strängen des Fragenkatalogs verzweigt werden."<br />
** http://sourceforge.net/projects/osp/<br />
<br />
===voycer===<br />
* Gefunden, aber noch nicht erkundet:<br />
** http://www.voycer.de/<br />
** http://www.voycer.de/features/leistungen.html<br />
<br />
===Adhocracy===<br />
Liquid Democracy mit der Software Adhocracy<br />
* http://liqd.net/ - Liquid Democracy e.V.<br />
* http://wiki.liqd.net/Adhocracy<br />
* http://www.focus.de/digital/computer/bundestag-adhocracy-diskussionsplattform-fuer-netzbuerger_aid_557838.html<br />
* http://gruen-digital.de/2010/09/revolution-im-bundestag-onlinepartizipation-angekommen/<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Adhokratie<br />
<br />
==Ausschnitt aus einer Vorlesung== <br />
von Doz. Dr.-Ing. Wolfgang Schallehn an der [[HTWK Leipzig]]:<br />
:"... Denn „Projekte“ sind ja ihrem Wesen nach auf die Herstellung eines konkreten Zielzustandes orientiert, also in gewissem Sinne einmalig und abgeschlossen. Im Unterschied dazu unterliegen jedoch alle Formen kollektiver Willensbildung einer ständigen Entwicklung in Richtung auf gewisse Zielpunkte – die jedoch selbst von Zeit zu Zeit verändert und nie(!!) erreicht werden.<br />
<br />
:Das eigentlich wohlbekannte Dilemma ist, dass die gebräuchlichen Dokumentationen solcher Willensbildung, also Manifeste, Stand- und Eckpunkte, Parteiprogramme u.ä.m., '''das tatsächliche Verhältnis von Konsens und Dissens''' völlig verschleiern. Jeder(!?!) Mehrheitsbeschluss enthält einzelne Aussagen, die einzeln betrachtet teils deutlicher formuliert, teils aber auch abgelehnt würden. Dies hat vielfältige und schwerwiegende Konsequenzen:<br />
<br />
: Die Umsetzung in konkrete Handlungen (Projekte!) wird erschwert oder sogar verhindert. Widersprüche, die eine positive Entwicklung auslösen könnten, werden „weggebügelt“. Übereinstimmungen mit anderen Organisationen, Bewegungen, Strömungen werden zu wenig genutzt, Differenzen untereinander werden überbetont. Mag sein, dass ich darin irre. Aber ich sehe in diesem Dilemma die entscheidende Ursache für die Gefährdung unserer ganzen Zivilisation. Und im qualifizierten Konsens der „Konsenskiste“ sehe ich den entscheidenden Schritt, dieses Dilemma zu überwinden. ..."<br />
<br />
==Siehe auch==<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens#Siehe_auch<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens<br />
* auf http://www.neues-deutschland.de/dossiers/71.html bzw. direkt [http://www.neues-deutschland.de/artikel/162594.streiten-lernen.html Von Jürgen Reents 08.01.2010 / Debatte - Thema: Machtkampf in der LINKEN? '''Streiten lernen''' - Betrachtung über eine verschobene Debatte in der LINKEN]<br />
<br />
==Wurzeln der Konsenskiste==<br />
<br />
* '''[[WAK.Konsenkultur.attac|Konsenskultur]]''', sowie <br />
** des Werkzeugs der [[Konsenskultur.Konsenskiste|Konsenskiste]] - siehe auch: http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens#Siehe_auch und<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Organisationstechnik Organisationstechnik] - ist die [[Konsenskiste]] eine (adaptierte) Organisationstechnik? Adaptiert aus Erhebung, Dokumentation, Analyse, Demoskopie plus Informatik plus ...<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Streitkultur Streitkultur] und [http://de.wikipedia.org/wiki/Toleranz Toleranz]<br />
*** [http://www.neues-deutschland.de/artikel/162594.streiten-lernen.html Von Jürgen Reents 08.01.2010 / Debatte - Thema: Machtkampf in der LINKEN? Streiten lernen - Betrachtung über eine verschobene Debatte in der LINKEN]<br />
*** [http://de.wikipedia.org/wiki/Streitkultur#Konstruktive_Streitkultur Konstruktive_Streitkultur bei WP]<br />
<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Entwicklungspsychologie '''Entwicklungspsychologie'''] und [http://de.wikipedia.org/wiki/Entwicklungswissenschaft Entwicklungswissenschaft]<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Kommunikation Kommunikation]<br />
** [http://www.rosalux.de/cms/fileadmin/rls_uploads/pdfs/Standpunkte_0826.pdf Die Chancen und Fehler politischer Kommunikation.]<br />
** [[Dialog_statt_Konfrontation | Dialog statt Konfrontation - versch. interessante Verweise]]<br />
<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Projektmanagement '''Projekt-Management''' (PM) als Werkzeug]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Projektphase#Organisationsprojekte Organisationsprojekte]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Projektmanagement Kategorie PM bei Wikipedia]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:WikiProjekt_Projektmanagement Wiki(pedia)Projekt zum Projektmanagement]<br />
<br />
* die drei in diesem Abschnitt '''fett markierten Begriffe''' sind die Kern-Elemente bzw. -Wurzeln des [[WAK.Erdmaennchen-Projekt]] bzw. der Konsenskiste/ von [[Quon]]<br />
<br />
===Literatur zu den Wurzeln===<br />
<br />
Der Ausgangspunkt:<br />
* W. Schallehn: Das Erdmännchen-Projekt. Drei Fundametalblöcke für globale Weltverbesserer. Konsenskultur - Entwicklungspsychologie - Projektmanagement. Engelsdorfer Verlag, Leipzig 2007. isbn13 978-3-86703-450-0 <br />
<br />
http://www.engelsdorfer-verlag.de/db/werkdetail.php?autor_id=699&werk_id=1190<br />
<br />
Zu den einzelnen Elementen - möglichst preiswert und kompakt - zum Einstieg:<br />
<br />
* '''Konsens. Handbuch zur''' gewaltfreien '''Entscheidungsfindung'''. Werkstatt für gewaltfreie Aktion Baden, Karlsruhe 2004, ISBN 3-930010-07-0<br />
** www.wfga.de - Werkstatt für Gewaltfreie Aktion, Baden - 1984 als friedenspolitische Bildungseinrichtung und Trainingszentrum gegründet.<br />
** http://www.wfga.de/Informationen/Bestellung.html - Bestellung des Konsens-Buch<br />
<br />
* [http://www.amazon.de/s/ref=nb_sb_ss_i_0_23?__mk_de_DE=%C5M%C5Z%D5%D1&url=search-alias%3Dstripbooks&field-keywords=entwicklungspsychologie&sprefix=entwicklungspsychologie#%2Fref%3Dsr_nr_p_36_1%3Frh%3Dn%253A186606%252Ck%253Aentwicklungspsychologie%252Cp_72%253A184738031%252Cp_36%253A389283011%26bbn%3D186606%26keywords%3Dentwicklungspsychologie%26ie%3DUTF8%26qid%3D1289988766%26rnid%3D389281011&enc=1 Zum Thema '''Entwicklungspsychologie''': bei Amazon eine (grosszügige) Auswahl - mdn. 4Sterne und 5-10 Euro ...] <br />
** eine kleine Auswahl (im Wesentlichen im Urteil der Amazon-Kunden):<br />
*** http://www.amazon.de/Einführung-die-Entwicklungspsychologie-Michael-Charlton/dp/3407252781/<br />
*** http://www.amazon.de/Wege-die-Entwicklungspsychologie-Gerd-Mietzel/dp/362127376X/<br />
*** http://www.amazon.de/Grundlagen-Entwicklungspsychologie-Die-ersten-Lebensjahre/dp/3451286920/<br />
*** http://www.amazon.de/Teamwork-Teamdiagnose-Teamentwicklung-Praxis-Personalpsychologie/dp/3801718654/<br />
* http://www.amazon.de/Entwicklungstheorien-Psychologische-Theorien-menschlichen-Entwicklung/dp/3456817266/ref=sr_1_3?ie=UTF8&s=books&qid=1292922304&sr=1-3 (K.Flammer, kompetente Übersicht!)<br />
<br />
* Ein Einstieg zum Thema: "'''Projektmanagement - Best of'''", Ilonka Kunow (Autor), Hans-Dieter Litke (Autor), Heinz Schulz-Wimmer (Autor), 252 Seiten, Verlag Haufe-Lexware; Auflage: 1., Auflage 2009 (11. August 2009), ISBN-10: 344809949X, ISBN-13: 978-3448099492, Größe und/oder Gewicht: 16,4 x 10,6 x 1,6 cm<br />
** siehe Amazon - http://www.amazon.de/Projektmanagement-Best-Ilonka-Kunow/dp/344809949X - auch im örtlichen Buchhandel!<br />
<br />
== Methoden == <br />
<br />
=== Descartes 4 Regeln zur Problemlösung ===<br />
Zu '''Descartes''' steht geschrieben: "Die im Discours de la méthode von Descartes ausführlich formulierte philosophische Methode wird in '''vier Regeln''' (II.7-10) zusammengefasst:<br />
* 1. Nichts für wahr halten, was nicht so klar und deutlich erkannt ist, dass es nicht in Zweifel gezogen werden kann.<br />
* 2. Schwierige Probleme in Teilschritten erledigen.<br />
* 3. Vom Einfachen zum Schwierigen fortschreiten.<br />
* 4. Stets prüfen, ob bei der Untersuchung Vollständigkeit erreicht ist."<br />
aus<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Descartes#Methode<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Discours_de_la_m%C3%A9thode<br />
** http://www.textlog.de/descartes-methode.html<br />
<br />
Diese vier Stufen waren Grundlage der „Aufklärung“ und sind bis heute unstrittig. Für ihre konstruktive Verwendung wurden sie in der Neuzeit etwas modifiziert ((Ich habe sie in der folgenden Form oft in Vorlesungen zitiert - kann keine Quelle dafür angeben - fühle mich aber keineswegs als Urheber! WSchallehn)): <br />
* (1) Keine Voraussetzung ungeprüft hinnehmen. <br />
* (2) Das komplexe Problem in handliche Einzelprobleme zerlegen.<br />
* (3) Die Einzelprobleme lösen (unter Berücksichtigung der Wechselwirkungen).<br />
* (4) Die Lösungen der Einzelprobleme zur Lösung des Gesamtproblems zusammensetzen (ebenfalls unter Berücksichtigung der Wechselwirkungen).<br />
<br />
In Mathematik und Technik ist dieses Vorgehen selbstverständlich. Kein Mensch redet darüber. In der Politik sind die dafür erforderlichen "handlichen Einzelprobleme" bislang nicht definiert. Hier setzt die "Konsenskiste" an: wenn die "Kernaussagen" für Bewertung '''und''' Diskussion "handlich" (engl.: handy!) formuliert sind, dann können sie zur Lösung von komplexen Problemen zusammengesetzt werden.<br />
<br />
=== Weitere ... ===<br />
<br />
...<br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Leipzig]]<br />
[[Kategorie:Quon]]</div>WolfgangSchallehnhttp://www.leipzig-netz.de/index.php?title=Benutzer_Diskussion:WolfgangSchallehn&diff=14548Benutzer Diskussion:WolfgangSchallehn2010-12-18T22:00:39Z<p>WolfgangSchallehn: </p>
<hr />
<div>Hallo Wolfgang,<br />
<br />
ein Gedanke zu <br />
* [[Benutzer:WolfgangSchallehn#Die_Methode_.E2.80.9EWAS-WANN-_WER_-WIE.E2.80.9C]]<br />
Habe von Cornelius W. heute erfahren das es daran Kritik bzw. eine Weiterentwicklung gibt, weil diese Methode Wechselwirkungen zwischen den Einzelproblemen nur ungenügend berücksichtigt... Er versucht einen Artikel dazu zu finden. Gruss! --[[Benutzer:RedTeddy|RedTeddy]] 22:18, 13. Dez. 2010 (UTC)<br />
<br />
<br />
Hallo RedTeddy,<br />
berechtigte Kritik gibt es zu allem, z.B.:<br />
<br />
*- Descartes ist mit seinem Vollkommenheits-Lemma bei einem Gottesbeweis gelandet - also scheidet er für uns als Universalautorität aus;<br />
*- Das "Zusammensetzen der Gesamtlösung aus den Einzellösungen" ist natürlich eine sehr grobe Vereinfachung - wo die Berücksichtigung der Wechselwirkungen zunächst "unterstellt wird";<br />
*- und zu vielem anderen.<br />
<br />
Mir geht es um:<br />
<br />
*- Strukturierung politischer Texte bis auf "bewertungsrelevante Kernaussagen"(fehlt bisher völlig)<br />
*- Verbindung von Bewertung und Diskussion dieser Kernaussagen (Weg zu echter Partizipation!),<br />
*- konkreten Ausweis von Konsens und(!) Dissens (Kompromissformeln und Mogelpackungen vermeiden),<br />
*- komfortable Unterstützung für "lesebegleitende" Bewertung (leider noch nicht realisiert!?).<br />
<br />
Bin für Hinweise aller Art dankbar.<br />
<br />
Wolfgang</div>WolfgangSchallehnhttp://www.leipzig-netz.de/index.php?title=Benutzer:WolfgangSchallehn&diff=14498Benutzer:WolfgangSchallehn2010-12-13T18:27:38Z<p>WolfgangSchallehn: /* Schritte auf dem Weg */</p>
<hr />
<div><br />
== „Offene Fragen der Linken“ – wie weiter? ==<br />
<br />
Von Wolfgang Schallehn, Leipzig<br />
<br />
Die vor dem Programmkonvent im ND veröffentliche Serie von Beiträgen hat bei mir und in meinem persönlichen Umfeld sehr unterschiedliche Eindrücke und Reaktionen hervorgerufen.<br />
Wurden die eigentlich wichtigen offenen Fragen in den Beiträgen deutlich genug angesprochen? So: Warum ist die Linke in der gegenwärtigen Krise eher Verlierer als Gewinner? Was für Zielzustände strebt die Linke in näherer und fernerer Zukunft an? Was kann und muss getan werden, um diese Zielzustände zu erreichen? Wer kann und soll „das tun“? Wie müssen wir uns ändern?<br />
<br />
Bei allem Respekt für die Autoren der Offenen Fragen: in dieser Hinsicht leisten sie wenig. '' Die eigentlich wichtigen offenen Fragen wurden in keinem(!) der Beiträge deutlich angesprochen.[A]'' Diese Aussage muss so klar formuliert sein, um im Sinne der nachfolgend vorgeschlagenen Methode bewertbar zu sein – und als Ausgangspunkt für eine konstruktive Diskussion geeignet zu sein. Womit gesagt sein soll: Es geht hier nicht um eine Kritik an den Autoren der Offenen Fragen, die gewiss ihr Bestes geleistet haben. Es geht vielmehr um die grundsätzliche Frage, auf welche Weise die anstehenden Probleme gelöst werden können.<br />
<br />
Denn die gegenwärtige Situation verlangt dringend nach Antworten. Gewiss, die Lage ist höchst komplex. Schmalspur-Antworten schaden eher. Wir werden mit unfertigen Antworten „arbeiten“ müssen… Natürlich steht bei jeder Antwort eine Frage im Hintergrund – aber vom vordergründigen Ausbreiten „offener Fragen“ haben wir mehr als genug. Und der Programmkonvent hat erstmal nur betont, dass noch viel Arbeit geleistet werden muss.<br />
<br />
Wir – viele meiner Freunde und ich – meinen, dass die Methode WAS-WANN- WER -WIE zu klareren Antworten führen kann.<br />
<br />
<br />
== Die Methode „WAS-WANN- WER -WIE“ ==<br />
<br />
Das WAS ist Sache der Experten zu den vielen Problemkreisen. Das WER und WANN sei den Politikern anheim gelegt. Aber hinsichtlich des WIE haben augenscheinlich sowohl die Experten wie die Politiker einige „Entwicklungspotentiale“ (zarte Umschreibung für alles, was vordem als Mangel oder Defizit bezeichnet wurde!). Das also ist Gegenstand des Folgenden.<br />
<br />
Zur Lösung philosophischer Probleme hatte der gute alte Descartes eine „Methode“ definiert. Deren vier Stufen waren Grundlage der „Aufklärung“ und sind bis heute unstrittig. In leicht modernisierter Kurzform lauten sie: <br />
* (1) Keine Voraussetzung ungeprüft hinnehmen. <br />
* (2) Das komplexe Problem in handliche Einzelprobleme zerlegen. <br />
* (3) Die Einzelprobleme lösen. <br />
* (4) Die Lösungen der Einzelprobleme zur Lösung des Gesamtproblems zusammensetzen. <br />
<br />
In Mathematik und Technik ist dieses Vorgehen selbstverständlich. Kein Mensch redet darüber. <br />
Für politische Probleme scheint die Anwendung zunächst nicht so naheliegend. Bei näherer Betrachtung liefert sie jedoch durchaus hilfreiche Anregungen und AHA-Effekte – und eine zielführende Perspektive. Jedenfalls besteht jedes politische Problem aus einer Vielfalt von Einzel-problemen, die einerseits für sich und andererseits im Zusammenhang relevant sind – genau das soll die klare Strukturierung zu bewältigen helfen.<br />
<br />
<br />
== Versachlichung = Entpersonalisierung ==<br />
<br />
Zunächst ist aber noch eine ganz andere Blickrichtung relevant. Die Bindung des heutigen Politikgeschäftes an „Führungspersönlichkeiten“ ist arg überzogen. Schon in früheren Zeiten waren erfolgreiche Politiker in erster Linie charismatische Moderatoren. Ich denke da an Moses, Perikles und einzelne Herrscher, die den Zusatz „Der Große“ erhielten. Eigentlich auch an Tito und Fidel Castro. Sobald jedoch eine „Basta-Herrschaft“ praktiziert wurde, ging es abwärts.<br />
<br />
Eigentlich ist völlig unstrittig, dass jede Einzelperson von der Gesamtheit der Probleme generell überfordert ist. Das gilt umso mehr für „linke“ Führungspersönlichkeiten: sie haben weniger Ressourcen und mehr Gegenwind. Der gegenwärtige Zustand ist doch geradezu tragisch. Da droht jede sachliche Meinungsverschiedenheit zum persönlichen Konflikt hochgespielt zu werden. Und Wichtiges wird ignoriert, weil es von der „falschen Person“ kommt. Und niemand kommt ganz ohne „Berater“ aus – aber gar zu oft heißt es: „Da wurden sie leider falsch beraten!“. Die Folgerung lautet: ''Eine zukunftsfähige Diskussionskultur wird weitgehend „entpersonalisiert“ sein.[B]''<br />
<br />
Beim Zusammenfügen der vielen „Körnchen Weisheit“ wird der eine mehr leisten als der andere. Grundidee ist, dass charismatische Persönlichkeiten gerade bei den heutigen Problemen und mit den heutigen Mitteln hervorragend als Moderatoren wirken können. Auch wenn es leider keinen Maßstab gibt, nach dem jeder Beitrag gerecht honoriert wird. Ob die Zeit der „Ichlinge“ schon vorbei ist (Opaschowski), scheint mir fraglich. Aber auf jeden Fall braucht unsere Zukunft die „Intelligenz der Vielen“ für die Bewältigung der anstehenden inhaltlichen Probleme.<br />
<br />
<br />
== Das Leben mit unfertigen Antworten ==<br />
<br />
Man hätte ja gern „fertige Antworten“. Aber solche sind a priori verdächtig: zu einseitig, zu kurzsichtig, zu ideologisch. ''Wir müssen unausweichlich mit unfertigen Antworten leben.[C]'' Das hat aber nur Perspektive, wenn diese Antworten „bewertbar“ sind. Das wiederum verlangt erstens einen relevanten Inhalt und zweitens eine klare Formulierung. Genau das kann für eine breite Palette von Problemkreisen realisiert werden.<br />
<br />
<br />
== Schritte auf dem Weg ==<br />
<br />
* 1. Jeder Weg beginnt mit dem ersten Schritt. Hier könnte der erste Schritt sein, dass von den Autoren „unfertiger Antworten“ eine klare Strukturierung verlangt(!!) wird. ''Die Kernaussagen sollen klar formuliert und deutlich hervorgehoben werden.[D]'' Richtig: gerade so wie die hier kursiv gesetzten und mit ''A…H'' gekennzeichneten Sätze. Alles Übrige an Begründungen und Erörterungen bildet dazu den Hintergrund. Für Positionspapiere wie die „Offenen Fragen“ könnten etwa 5…10 solche Kernaussagen repräsentativ sein, ebenso für die Abschnitte des Parteiprogrammes. Diese eindeutig zu formulieren erfordert ein gutes Stück Arbeit. Eine solche generelle Orientierung könnte schon einiges in Richtung „Politikfähigkeit“ bewirken.<br />
* 2. Diese Kernaussagen ziehen Aufmerksamkeit auf sich und provozieren Bewertungen durch die Leser. Der zweite Schritt sollte also sein, dass diese Bewertungen systematisch erfasst werden. ''Die Bewertungen der Kernaussagen sollen online oder per Miniformular eingereicht werden können.[E]'' Für die Bewertungen reicht gewiss eine 5-Werte-Skala aus, Kurzfassung: (1) völlig einverstanden, (2) akzeptabel, (3) keine Aussage, (4)diskutabel, (5) völlig abgelehnt.<br />
Übrigens: Diese Bewertung soll „lesebegleitend“ möglich sein. Für die Zukunft ist also eine komfortable internetbasierte Lösung anzustreben – leider noch nicht verfügbar. Aber der entscheidende Qualitätssprung ist schon in der Papierform erreichbar.<br />
* 3. Alle Bewertungen sind naturgemäß mit abwägenden „Hintergedanken“ verbunden. Davon wird der größte Teil schon aus Zeitgründen „heruntergeschluckt“. Aber: ''Alle wichtigen Diskussionen zu den Kernaussagen sollen eingereicht und öffentlich dokumentiert werden.[F]'' Auch das wird in der Papierform möglich, aber erst internetbasiert komplett sein.<br />
* 4. ''Hauptintention des qualifizierten Konsens ist, dass durch die Bewertungen und Diskussionen ein mehrheitlich getragener Konsens herausgearbeitet wird.[G]'' Das wird nicht immer und erst recht nicht im ersten Anlauf gelingen. Mit der Auswertung von Bewertungen und Diskussion beginnt die zweite verantwortungsvolle Arbeit. Erstens sollen missdeutbare Kernaussagen präzisiert werden. Zweitens sollen „überladene“ Kernaussagen (also solche, die eigentlich mehrere unterschiedlich bewertbare Anteile enthalten) aufgeteilt werden. Derart korrigierte Aussagen werden erneut zur Diskussion gestellt. ''Gleichzeitig soll klar herausgestellt werden, worin echter Dissens besteht.[H]'' Diesbezüglich ist zu klären, ob die Widersprüche durch Zuordnung zu verschiedenen Geltungsbereichen oder zu unterschiedlichen Zeithorizonten aufzulösen sind. Die dann noch offenen Widersprüche „aushaltbar“ zu vermitteln bleibt eine Herausforderung an die Moderatoren…<br />
Perspektive<br />
Solch qualifizierter Konsens eröffnet eine neue basisdemokratische Politkultur. Dazu gehören zwar noch einige Erörterungen und Vereinbarungen, die bald folgen sollen. Hier zur Einführung die Methode auf die Kernaussagen ''[A]…[H]'' angewendet – also auf die Methode selbst. Und schon warten einige Dutzend oder auch Hunderte Problemkreise darauf, mit dem „qualifizierten Konsens“ einer Lösung näher gebracht zu werden! <br />
<br />
Liebe Leser des LeipzigWiki! <br />
<br />
Der obige Text ist eigentlich eine Aufforderung an alle Autoren politischer Texte. Sie sollen gefälligst ihre Kernaussagen deutlich herausheben und zu Bewertung und Diskussion stellen. Ich kann und will nicht die Diskussionsgrundlage für die o.g. Hunderte Problemkreise liefern. Dafür werden sich hoffentlich kompetente Experten finden. Ich verspreche mir davon einen deutlichen Qualitätssprung für alle künftigen Sachdiskussionen! <br />
<br />
Natürlich würde es mich freuen, von Lesern des LeipzigWiki Bewertungen zu den obigen Aussagen und ggf. Kommentare per eMail an Schallehn@t-online zu erhalten. <br />
Ich habe mir fest vorgenommen, den Einsendern bis 15.1.2011 eine Zusammenstellung aller auswertbaren Zuschriften zuzusenden. <br />
<br />
<br />
Meine Bewertungen (1…5) zu den obigen Aussagen:<br />
A: … B: … C: … D: … E: … F: … G: … H: …<br />
<br />
Absender(Name Vorname PLZ Ort Straße):<br />
<br />
…………………. ……………… ………… ………………… ……………………..</div>WolfgangSchallehnhttp://www.leipzig-netz.de/index.php?title=Benutzer:WolfgangSchallehn&diff=14497Benutzer:WolfgangSchallehn2010-12-13T18:21:09Z<p>WolfgangSchallehn: Die Seite wurde neu angelegt: „ == „Offene Fragen der Linken“ – wie weiter? == Von Wolfgang Schallehn, Leipzig Die vor dem Programmkonvent im ND veröffentliche Serie von Beiträgen ha…“</p>
<hr />
<div><br />
== „Offene Fragen der Linken“ – wie weiter? ==<br />
<br />
Von Wolfgang Schallehn, Leipzig<br />
<br />
Die vor dem Programmkonvent im ND veröffentliche Serie von Beiträgen hat bei mir und in meinem persönlichen Umfeld sehr unterschiedliche Eindrücke und Reaktionen hervorgerufen.<br />
Wurden die eigentlich wichtigen offenen Fragen in den Beiträgen deutlich genug angesprochen? So: Warum ist die Linke in der gegenwärtigen Krise eher Verlierer als Gewinner? Was für Zielzustände strebt die Linke in näherer und fernerer Zukunft an? Was kann und muss getan werden, um diese Zielzustände zu erreichen? Wer kann und soll „das tun“? Wie müssen wir uns ändern?<br />
<br />
Bei allem Respekt für die Autoren der Offenen Fragen: in dieser Hinsicht leisten sie wenig. '' Die eigentlich wichtigen offenen Fragen wurden in keinem(!) der Beiträge deutlich angesprochen.[A]'' Diese Aussage muss so klar formuliert sein, um im Sinne der nachfolgend vorgeschlagenen Methode bewertbar zu sein – und als Ausgangspunkt für eine konstruktive Diskussion geeignet zu sein. Womit gesagt sein soll: Es geht hier nicht um eine Kritik an den Autoren der Offenen Fragen, die gewiss ihr Bestes geleistet haben. Es geht vielmehr um die grundsätzliche Frage, auf welche Weise die anstehenden Probleme gelöst werden können.<br />
<br />
Denn die gegenwärtige Situation verlangt dringend nach Antworten. Gewiss, die Lage ist höchst komplex. Schmalspur-Antworten schaden eher. Wir werden mit unfertigen Antworten „arbeiten“ müssen… Natürlich steht bei jeder Antwort eine Frage im Hintergrund – aber vom vordergründigen Ausbreiten „offener Fragen“ haben wir mehr als genug. Und der Programmkonvent hat erstmal nur betont, dass noch viel Arbeit geleistet werden muss.<br />
<br />
Wir – viele meiner Freunde und ich – meinen, dass die Methode WAS-WANN- WER -WIE zu klareren Antworten führen kann.<br />
<br />
<br />
== Die Methode „WAS-WANN- WER -WIE“ ==<br />
<br />
Das WAS ist Sache der Experten zu den vielen Problemkreisen. Das WER und WANN sei den Politikern anheim gelegt. Aber hinsichtlich des WIE haben augenscheinlich sowohl die Experten wie die Politiker einige „Entwicklungspotentiale“ (zarte Umschreibung für alles, was vordem als Mangel oder Defizit bezeichnet wurde!). Das also ist Gegenstand des Folgenden.<br />
<br />
Zur Lösung philosophischer Probleme hatte der gute alte Descartes eine „Methode“ definiert. Deren vier Stufen waren Grundlage der „Aufklärung“ und sind bis heute unstrittig. In leicht modernisierter Kurzform lauten sie: <br />
* (1) Keine Voraussetzung ungeprüft hinnehmen. <br />
* (2) Das komplexe Problem in handliche Einzelprobleme zerlegen. <br />
* (3) Die Einzelprobleme lösen. <br />
* (4) Die Lösungen der Einzelprobleme zur Lösung des Gesamtproblems zusammensetzen. <br />
<br />
In Mathematik und Technik ist dieses Vorgehen selbstverständlich. Kein Mensch redet darüber. <br />
Für politische Probleme scheint die Anwendung zunächst nicht so naheliegend. Bei näherer Betrachtung liefert sie jedoch durchaus hilfreiche Anregungen und AHA-Effekte – und eine zielführende Perspektive. Jedenfalls besteht jedes politische Problem aus einer Vielfalt von Einzel-problemen, die einerseits für sich und andererseits im Zusammenhang relevant sind – genau das soll die klare Strukturierung zu bewältigen helfen.<br />
<br />
<br />
== Versachlichung = Entpersonalisierung ==<br />
<br />
Zunächst ist aber noch eine ganz andere Blickrichtung relevant. Die Bindung des heutigen Politikgeschäftes an „Führungspersönlichkeiten“ ist arg überzogen. Schon in früheren Zeiten waren erfolgreiche Politiker in erster Linie charismatische Moderatoren. Ich denke da an Moses, Perikles und einzelne Herrscher, die den Zusatz „Der Große“ erhielten. Eigentlich auch an Tito und Fidel Castro. Sobald jedoch eine „Basta-Herrschaft“ praktiziert wurde, ging es abwärts.<br />
<br />
Eigentlich ist völlig unstrittig, dass jede Einzelperson von der Gesamtheit der Probleme generell überfordert ist. Das gilt umso mehr für „linke“ Führungspersönlichkeiten: sie haben weniger Ressourcen und mehr Gegenwind. Der gegenwärtige Zustand ist doch geradezu tragisch. Da droht jede sachliche Meinungsverschiedenheit zum persönlichen Konflikt hochgespielt zu werden. Und Wichtiges wird ignoriert, weil es von der „falschen Person“ kommt. Und niemand kommt ganz ohne „Berater“ aus – aber gar zu oft heißt es: „Da wurden sie leider falsch beraten!“. Die Folgerung lautet: ''Eine zukunftsfähige Diskussionskultur wird weitgehend „entpersonalisiert“ sein.[B]''<br />
<br />
Beim Zusammenfügen der vielen „Körnchen Weisheit“ wird der eine mehr leisten als der andere. Grundidee ist, dass charismatische Persönlichkeiten gerade bei den heutigen Problemen und mit den heutigen Mitteln hervorragend als Moderatoren wirken können. Auch wenn es leider keinen Maßstab gibt, nach dem jeder Beitrag gerecht honoriert wird. Ob die Zeit der „Ichlinge“ schon vorbei ist (Opaschowski), scheint mir fraglich. Aber auf jeden Fall braucht unsere Zukunft die „Intelligenz der Vielen“ für die Bewältigung der anstehenden inhaltlichen Probleme.<br />
<br />
<br />
== Das Leben mit unfertigen Antworten ==<br />
<br />
Man hätte ja gern „fertige Antworten“. Aber solche sind a priori verdächtig: zu einseitig, zu kurzsichtig, zu ideologisch. ''Wir müssen unausweichlich mit unfertigen Antworten leben.[C]'' Das hat aber nur Perspektive, wenn diese Antworten „bewertbar“ sind. Das wiederum verlangt erstens einen relevanten Inhalt und zweitens eine klare Formulierung. Genau das kann für eine breite Palette von Problemkreisen realisiert werden.<br />
<br />
<br />
== Schritte auf dem Weg ==<br />
<br />
* 1. Jeder Weg beginnt mit dem ersten Schritt. Hier könnte der erste Schritt sein, dass von den Autoren „unfertiger Antworten“ eine klare Strukturierung verlangt(!!) wird. ''Die Kernaussagen sollen klar formuliert und deutlich hervorgehoben werden.[D]'' Richtig: gerade so wie die hier kursiv gesetzten und mit ''A…H'' gekennzeichneten Sätze. Alles Übrige an Begründungen und Erörterungen bildet dazu den Hintergrund. Für Positionspapiere wie die „Offenen Fragen“ könnten etwa 5…10 solche Kernaussagen repräsentativ sein, ebenso für die Abschnitte des Parteiprogrammes. Diese eindeutig zu formulieren erfordert ein gutes Stück Arbeit. Eine solche generelle Orientierung könnte schon einiges in Richtung „Politikfähigkeit“ bewirken.<br />
* 2. Diese Kernaussagen ziehen Aufmerksamkeit auf sich und provozieren Bewertungen durch die Leser. Der zweite Schritt sollte also sein, dass diese Bewertungen systematisch erfasst werden. ''Die Bewertungen der Kernaussagen sollen online oder per Miniformular eingereicht werden können.[E]'' Für die Bewertungen reicht gewiss eine 5-Werte-Skala aus, Kurzfassung: (1) völlig einverstanden, (2) akzeptabel, (3) keine Aussage, (4)diskutabel, (5) völlig abgelehnt.<br />
Übrigens: Diese Bewertung soll „lesebegleitend“ möglich sein. Für die Zukunft ist also eine komfortable internetbasierte Lösung anzustreben – leider noch nicht verfügbar. Aber der entscheidende Qualitätssprung ist schon in der Papierform erreichbar.<br />
* 3. Alle Bewertungen sind naturgemäß mit abwägenden „Hintergedanken“ verbunden. Davon wird der größte Teil schon aus Zeitgründen „heruntergeschluckt“. Aber: ''Alle wichtigen Diskussionen zu den Kernaussagen sollen eingereicht und öffentlich dokumentiert werden.[F]'' Auch das wird in der Papierform möglich, aber erst internetbasiert komplett sein.<br />
* 4. ''Hauptintention des qualifizierten Konsens ist, dass durch die Bewertungen und Diskussionen ein mehrheitlich getragener Konsens herausgearbeitet wird.[G]'' Das wird nicht immer und erst recht nicht im ersten Anlauf gelingen. Mit der Auswertung von Bewertungen und Diskussion beginnt die zweite verantwortungsvolle Arbeit. Erstens sollen missdeutbare Kernaussagen präzisiert werden. Zweitens sollen „überladene“ Kernaussagen (also solche, die eigentlich mehrere unterschiedlich bewertbare Anteile enthalten) aufgeteilt werden. Derart korrigierte Aussagen werden erneut zur Diskussion gestellt. ''Gleichzeitig soll klar herausgestellt werden, worin echter Dissens besteht.[H]'' Diesbezüglich ist zu klären, ob die Widersprüche durch Zuordnung zu verschiedenen Geltungsbereichen oder zu unterschiedlichen Zeithorizonten aufzulösen sind. Die dann noch offenen Widersprüche „aushaltbar“ zu vermitteln bleibt eine Herausforderung an die Moderatoren…<br />
Perspektive<br />
Solch qualifizierter Konsens eröffnet eine neue basisdemokratische Politkultur. Dazu gehören zwar noch einige Erörterungen und Vereinbarungen, die bald folgen sollen. Hier zur Einführung die Methode auf die Kernaussagen ''[A]…[H]'' angewendet – also auf die Methode selbst. Und schon warten einige Dutzend oder auch Hunderte Problemkreise darauf, mit dem „qualifizierten Konsens“ einer Lösung näher gebracht zu werden! <br />
<br />
18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)~~<br />
Liebe Leser des LeipzigWiki! <br />
<br />
Der obige Text ist eigentlich eine Aufforderung an alle Autoren politischer Texte. Sie sollen gefälligst ihre Kernaussagen deutlich herausheben und zu Bewertung und Diskussion stellen. Ich kann und will nicht die Diskussionsgrundlage für die o.g. Hunderte Problemkreise liefern. Dafür werden sich hoffentlich kompetente Experten finden. Ich verspreche mir davon einen deutlichen Qualitätssprung für alle künftigen Sachdiskussionen! <br />
<br />
Natürlich würde es mich freuen, von Lesern des LeipzigWiki Bewertungen zu den obigen Aussagen und ggf. Kommentare per eMail an Schallehn@t-online zu erhalten. <br />
Ich habe mir fest vorgenommen, den Einsendern bis 15.1.2011 eine Zusammenstellung aller auswertbaren Zuschriften zuzusenden. <br />
<br />
18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)[[Benutzer:WolfgangSchallehn|WolfgangSchallehn]] 18:21, 13. Dez. 2010 (UTC)<br />
Meine Bewertungen (1…5) zu den obigen Aussagen:<br />
A: … B: … C: … D: … E: … F: … G: … H: …<br />
<br />
Absender:<br />
<br />
…………………. ……………… ………… ………………… ……………………..<br />
Name Vorname PLZ Ort Straße</div>WolfgangSchallehnhttp://www.leipzig-netz.de/index.php?title=Konsenskiste&diff=14496Konsenskiste2010-12-13T17:20:41Z<p>WolfgangSchallehn: /* Elemente der Konsenskiste */</p>
<hr />
<div>Home [[Hauptseite]] / [[WAK]] / [[WAK.PBfdL]]<br />
<br />
<br />
:'''"[[WAK.Erdmaennchen-Projekt|Erdmännchen]] sind die Meister der Kooperation."'''<br />
:ein weißer Südafrikaner<br />
<br />
<br />
siehe auch [[Konsenskultur]] (Attac u.a.)<br />
<br />
<br />
==Siehe Trupoli==<br />
* - z.Z. leider offline - eine erste softwaretechnische Umsetzung<br />
* http://www.trupoli.com/de/ bzw. http://www.trupoli.com/de/gruppen/leipziger_konstruktive_linke<br />
** Bem.: war schon ein guter Ansatz für die technische Umsetzung der Konsenskiste<br />
<br />
==Siehe hier im Wiki==<br />
* [[WAK.Erdmaennchen-Projekt]]<br />
* [[Konsenskultur | Konsenskultur]]<br />
* [[WAK.2008-01-09]] - Das Erdmännchenprojekt, Lesung aus dem gleichnamigen Buch von W. Schallehn (Leipzig)<br />
** [[Diskussion:WAK.2008-01-09]]<br />
<br />
==Software für die Konsenskiste==<br />
<br />
===LimeSurvey===<br />
* '''LimeSurvey''' (setzt PHP auf Server voraus):<br />
** http://www.heise.de/software/download/limesurvey/46485<br />
** auch via http://www.limesurvey.org/<br />
<br />
===LiquidFeedback===<br />
* '''LiquidFeedback'''<br />
** http://liquidfeedback.org/<br />
** http://liquidfeedback.org/mission/<br />
** http://liquidfeedback.org/faq/<br />
** http://liquidfeedback.org/projekt/<br />
** http://liquidfeedback.org/medienecho/<br />
** http://liquidfeedback.org/2010/09/16/enquete-kommission-berat-uber-liquidfeedback/<br />
** http://liquidfeedback.org/anwender/<br />
** http://lqfb.de/testlogin <br />
** Die technische Dokumentation kann unter http://www.public-software-group.org/liquid_feedback_frontend_api abgerufen werden.<br />
** https://lqfb.piratenpartei.de/ - LiquidFeedback in der Piratenpartei Deutschland<br />
<br />
* siehe auch<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Liquid_Feedback<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Liquid_Democracy<br />
** http://en.wikipedia.org/wiki/Schulze_method - EN<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Schulze-Methode - DE<br />
<br />
Medien zu LiquidFeedback<br />
* http://www.neues-deutschland.de/artikel/181441.liquidfeedback-das-wahl-tool.html<br />
* http://www.neues-deutschland.de/artikel/180858.die-demokratie-verfluessigen.html<br />
<br />
Beiträge im Beta-Stadium (2010-05-06) bzw. bei der PiratenPartei:<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/NRW:LiquidFeedback<br />
** http://www.public-software-group.org/liquid_feedback<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/Liquid_Democracy<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/Datei:Liquid_demok.PNG<br />
** [http://www.heise.de/newsticker/meldung/Im-Internet-mehr-Demokratie-wagen-1051345.html Zitat: "LiquidFeedback ist eine Open-Source-Software, kann also von jedermann ungehindert weiterentwickelt werden, solange der Quellcode offen bleibt. Jenseits der Parteiendemokratie könnte das System auch für andere Prozesse der demokratischen Willensbildung verwendet werden. "Das Internet bietet den großen Vorteil eines zweiseitigen Kommunikationskanals", sagt der Grünen-Abgeordnete von Notz. "Dieser Vorteil sollte auch für die Weiterentwicklung der Demokratie genutzt werden."]<br />
** [http://liquidfeedback.org/ liquidfeedback.org - Entwickler gründen Interaktive Demokratie e. V.]<br />
** https://lqpp.de/<br />
<br />
===opensurveypilot===<br />
* eine potentielle Software für die technische Umsetzung der Konsenskiste: [http://www.heise.de/software/download/opensurveypilot/19519a '''opensurveypilot''']<br />
** http://www.heise.de/software/download/opensurveypilot/19519<br />
** dort, unten: http://www.heise.de/software/download/special/mit_vollgas_durchs_netz/63_9<br />
*** Zitat: "Mit opensurveypilot lassen sich auf Webseiten weitaus komplexere Erhebungen durchführen als etwa mit den Umfrage-Tools, die einige Content-Management-Systeme enthalten. So sind die Fragentypen nicht auf Mulitple Choice beschränkt, sondern umfassen auch Bewertungsskalen, Freitextfelder und vieles mehr. Anhand von Antworten kann zu verschiedenen Strängen des Fragenkatalogs verzweigt werden."<br />
** http://sourceforge.net/projects/osp/<br />
<br />
===voycer===<br />
* Gefunden, aber noch nicht erkundet:<br />
** http://www.voycer.de/<br />
** http://www.voycer.de/features/leistungen.html<br />
<br />
===Adhocracy===<br />
Liquid Democracy mit der Software Adhocracy<br />
* http://liqd.net/ - Liquid Democracy e.V.<br />
* http://wiki.liqd.net/Adhocracy<br />
* http://www.focus.de/digital/computer/bundestag-adhocracy-diskussionsplattform-fuer-netzbuerger_aid_557838.html<br />
* http://gruen-digital.de/2010/09/revolution-im-bundestag-onlinepartizipation-angekommen/<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Adhokratie<br />
<br />
==Ausschnitt aus einer Vorlesung== <br />
von Doz. Dr.-Ing. Wolfgang Schallehn an der [[HTWK Leipzig]]:<br />
:"... Denn „Projekte“ sind ja ihrem Wesen nach auf die Herstellung eines konkreten Zielzustandes orientiert, also in gewissem Sinne einmalig und abgeschlossen. Im Unterschied dazu unterliegen jedoch alle Formen kollektiver Willensbildung einer ständigen Entwicklung in Richtung auf gewisse Zielpunkte – die jedoch selbst von Zeit zu Zeit verändert und nie(!!) erreicht werden.<br />
<br />
:Das eigentlich wohlbekannte Dilemma ist, dass die gebräuchlichen Dokumentationen solcher Willensbildung, also Manifeste, Stand- und Eckpunkte, Parteiprogramme u.ä.m., '''das tatsächliche Verhältnis von Konsens und Dissens''' völlig verschleiern. Jeder(!?!) Mehrheitsbeschluss enthält einzelne Aussagen, die einzeln betrachtet teils deutlicher formuliert, teils aber auch abgelehnt würden. Dies hat vielfältige und schwerwiegende Konsequenzen:<br />
<br />
: Die Umsetzung in konkrete Handlungen (Projekte!) wird erschwert oder sogar verhindert. Widersprüche, die eine positive Entwicklung auslösen könnten, werden „weggebügelt“. Übereinstimmungen mit anderen Organisationen, Bewegungen, Strömungen werden zu wenig genutzt, Differenzen untereinander werden überbetont. Mag sein, dass ich darin irre. Aber ich sehe in diesem Dilemma die entscheidende Ursache für die Gefährdung unserer ganzen Zivilisation. Und im qualifizierten Konsens der „Konsenskiste“ sehe ich den entscheidenden Schritt, dieses Dilemma zu überwinden. ..."<br />
<br />
==Siehe auch==<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens#Siehe_auch<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens<br />
* auf http://www.neues-deutschland.de/dossiers/71.html bzw. direkt [http://www.neues-deutschland.de/artikel/162594.streiten-lernen.html Von Jürgen Reents 08.01.2010 / Debatte - Thema: Machtkampf in der LINKEN? '''Streiten lernen''' - Betrachtung über eine verschobene Debatte in der LINKEN]<br />
<br />
==Wurzeln der Konsenskiste==<br />
<br />
* '''[[WAK.Konsenkultur.attac|Konsenskultur]]''', sowie <br />
** des Werkzeugs der [[Konsenskultur.Konsenskiste|Konsenskiste]] - siehe auch: http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens#Siehe_auch und<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Organisationstechnik Organisationstechnik] - ist die [[Konsenskiste]] eine (adaptierte) Organisationstechnik? Adaptiert aus Erhebung, Dokumentation, Analyse, Demoskopie plus Informatik plus ...<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Streitkultur Streitkultur] und [http://de.wikipedia.org/wiki/Toleranz Toleranz]<br />
*** [http://www.neues-deutschland.de/artikel/162594.streiten-lernen.html Von Jürgen Reents 08.01.2010 / Debatte - Thema: Machtkampf in der LINKEN? Streiten lernen - Betrachtung über eine verschobene Debatte in der LINKEN]<br />
*** [http://de.wikipedia.org/wiki/Streitkultur#Konstruktive_Streitkultur Konstruktive_Streitkultur bei WP]<br />
<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Entwicklungspsychologie '''Entwicklungspsychologie'''] und [http://de.wikipedia.org/wiki/Entwicklungswissenschaft Entwicklungswissenschaft]<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Kommunikation Kommunikation]<br />
** [http://www.rosalux.de/cms/fileadmin/rls_uploads/pdfs/Standpunkte_0826.pdf Die Chancen und Fehler politischer Kommunikation.]<br />
** [[Dialog_statt_Konfrontation | Dialog statt Konfrontation - versch. interessante Verweise]]<br />
<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Projektmanagement '''Projekt-Management''' (PM) als Werkzeug]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Projektphase#Organisationsprojekte Organisationsprojekte]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Projektmanagement Kategorie PM bei Wikipedia]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:WikiProjekt_Projektmanagement Wiki(pedia)Projekt zum Projektmanagement]<br />
<br />
* die drei in diesem Abschnitt '''fett markierten Begriffe''' sind die Kern-Elemente des [[WAK.Erdmaennchen-Projekt]] bzw. der Konsenskiste/ von [[Quon]]<br />
<br />
===Literatur zu den Elementen===<br />
<br />
Der Ausgangspunkt:<br />
* W. Schallehn: Das Erdmännchen-Projekt. Drei Fundametalblöcke für globale Weltverbesserer. Konsenskultur - Entwicklungspsychologie - Projektmanagement. Engelsdorfer Verlag, Leipzig 2007. isbn13 978-3-86703-450-0 <br />
<br />
Zu den einzelnen Elementen - möglichst preiswert und kompakt - zum Einstieg:<br />
<br />
* '''Konsens. Handbuch zur''' gewaltfreien '''Entscheidungsfindung'''. Werkstatt für gewaltfreie Aktion Baden, Karlsruhe 2004, ISBN 3-930010-07-0<br />
** www.wfga.de - Werkstatt für Gewaltfreie Aktion, Baden - 1984 als friedenspolitische Bildungseinrichtung und Trainingszentrum gegründet.<br />
** http://www.wfga.de/Informationen/Bestellung.html - Bestellung des Konsens-Buch<br />
<br />
* [http://www.amazon.de/s/ref=nb_sb_ss_i_0_23?__mk_de_DE=%C5M%C5Z%D5%D1&url=search-alias%3Dstripbooks&field-keywords=entwicklungspsychologie&sprefix=entwicklungspsychologie#%2Fref%3Dsr_nr_p_36_1%3Frh%3Dn%253A186606%252Ck%253Aentwicklungspsychologie%252Cp_72%253A184738031%252Cp_36%253A389283011%26bbn%3D186606%26keywords%3Dentwicklungspsychologie%26ie%3DUTF8%26qid%3D1289988766%26rnid%3D389281011&enc=1 Zum Thema '''Entwicklungspsychologie''': bei Amazon eine (grosszügige) Auswahl - mdn. 4Sterne und 5-10 Euro ...] <br />
** eine kleine Auswahl (im Wesentlichen im Urteil der Amazon-Kunden):<br />
*** http://www.amazon.de/Einführung-die-Entwicklungspsychologie-Michael-Charlton/dp/3407252781/<br />
*** http://www.amazon.de/Wege-die-Entwicklungspsychologie-Gerd-Mietzel/dp/362127376X/<br />
*** http://www.amazon.de/Grundlagen-Entwicklungspsychologie-Die-ersten-Lebensjahre/dp/3451286920/<br />
*** http://www.amazon.de/Teamwork-Teamdiagnose-Teamentwicklung-Praxis-Personalpsychologie/dp/3801718654/<br />
<br />
* Ein Einstieg zum Thema: "'''Projektmanagement - Best of'''", Ilonka Kunow (Autor), Hans-Dieter Litke (Autor), Heinz Schulz-Wimmer (Autor), 252 Seiten, Verlag Haufe-Lexware; Auflage: 1., Auflage 2009 (11. August 2009), ISBN-10: 344809949X, ISBN-13: 978-3448099492, Größe und/oder Gewicht: 16,4 x 10,6 x 1,6 cm<br />
** siehe Amazon - http://www.amazon.de/Projektmanagement-Best-Ilonka-Kunow/dp/344809949X - auch im örtlichen Buchhandel!<br />
<br />
== Methoden == <br />
<br />
=== Descartes 4 Regeln zur Problemlösung ===<br />
Zu '''Descartes''' steht geschrieben: "Die im Discours de la méthode von Descartes ausführlich formulierte philosophische Methode wird in '''vier Regeln''' (II.7-10) zusammengefasst:<br />
* 1. Nichts für wahr halten, was nicht so klar und deutlich erkannt ist, dass es nicht in Zweifel gezogen werden kann.<br />
* 2. Schwierige Probleme in Teilschritten erledigen.<br />
* 3. Vom Einfachen zum Schwierigen fortschreiten.<br />
* 4. Stets prüfen, ob bei der Untersuchung Vollständigkeit erreicht ist."<br />
aus<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Descartes#Methode<br />
<br />
Diese vier Stufen waren Grundlage der „Aufklärung“ und sind bis heute unstrittig. Für ihre konstruktive Verwendung wurden sie in der Neuzeit etwas modifiziert ((Ich habe sie in der folgenden Form oft in Vorlesungen zitiert - kann keine Quelle dafür angeben - fühle mich aber keineswegs als Urheber! WSchallehn)): <br />
* (1) Keine Voraussetzung ungeprüft hinnehmen. <br />
* (2) Das komplexe Problem in handliche Einzelprobleme zerlegen.<br />
* (3) Die Einzelprobleme lösen. <br />
* (4) Die Lösungen der Einzelprobleme zur Lösung des Gesamtproblems zusammensetzen. <br />
<br />
In Mathematik und Technik ist dieses Vorgehen selbstverständlich. Kein Mensch redet darüber. In der Politik sind die dafür erforderlichen "handlichen Einzelprobleme" bislang nicht definiert. Hier setzt die "Konsenskiste" an: wenn die "Kernaussagen" für Bewertung '''und''' Diskussion "handlich" (engl.: handy!) formuliert sind, dann können sie zur Lösung von komplexen Problemen zusammengesetzt werden.<br />
<br />
=== Weitere ... ===<br />
<br />
...<br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Leipzig]]<br />
[[Kategorie:Quon]]</div>WolfgangSchallehnhttp://www.leipzig-netz.de/index.php?title=Konsenskiste&diff=14483Konsenskiste2010-12-13T11:15:29Z<p>WolfgangSchallehn: /* Descartes 4 Regeln zur Problemlösung */</p>
<hr />
<div>Home [[Hauptseite]] / [[WAK]] / [[WAK.PBfdL]]<br />
<br />
<br />
:'''"[[WAK.Erdmaennchen-Projekt|Erdmännchen]] sind die Meister der Kooperation."'''<br />
:ein weißer Südafrikaner<br />
<br />
<br />
siehe auch [[Konsenskultur]] (Attac u.a.)<br />
<br />
<br />
==Siehe Trupoli==<br />
* - z.Z. leider offline - eine erste softwaretechnische Umsetzung<br />
* http://www.trupoli.com/de/ bzw. http://www.trupoli.com/de/gruppen/leipziger_konstruktive_linke<br />
** Bem.: war schon ein guter Ansatz für die technische Umsetzung der Konsenskiste<br />
<br />
==Siehe hier im Wiki==<br />
* [[WAK.Erdmaennchen-Projekt]]<br />
* [[Konsenskultur | Konsenskultur]]<br />
* [[WAK.2008-01-09]] - Das Erdmännchenprojekt, Lesung aus dem gleichnamigen Buch von W. Schallehn (Leipzig)<br />
<br />
==Software für die Konsenskiste==<br />
<br />
===LimeSurvey===<br />
* '''LimeSurvey''' (setzt PHP auf Server voraus):<br />
** http://www.heise.de/software/download/limesurvey/46485<br />
** auch via http://www.limesurvey.org/<br />
<br />
===LiquidFeedback===<br />
* '''LiquidFeedback'''<br />
** http://liquidfeedback.org/<br />
** http://liquidfeedback.org/mission/<br />
** http://liquidfeedback.org/faq/<br />
** http://liquidfeedback.org/projekt/<br />
** http://liquidfeedback.org/medienecho/<br />
** http://liquidfeedback.org/2010/09/16/enquete-kommission-berat-uber-liquidfeedback/<br />
** http://liquidfeedback.org/anwender/<br />
** http://lqfb.de/testlogin <br />
** Die technische Dokumentation kann unter http://www.public-software-group.org/liquid_feedback_frontend_api abgerufen werden.<br />
** https://lqfb.piratenpartei.de/ - LiquidFeedback in der Piratenpartei Deutschland<br />
<br />
* siehe auch<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Liquid_Feedback<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Liquid_Democracy<br />
** http://en.wikipedia.org/wiki/Schulze_method - EN<br />
** http://de.wikipedia.org/wiki/Schulze-Methode - DE<br />
<br />
Medien zu LiquidFeedback<br />
* http://www.neues-deutschland.de/artikel/181441.liquidfeedback-das-wahl-tool.html<br />
* http://www.neues-deutschland.de/artikel/180858.die-demokratie-verfluessigen.html<br />
<br />
Beiträge im Beta-Stadium (2010-05-06) bzw. bei der PiratenPartei:<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/NRW:LiquidFeedback<br />
** http://www.public-software-group.org/liquid_feedback<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/Liquid_Democracy<br />
** http://wiki.piratenpartei.de/Datei:Liquid_demok.PNG<br />
** [http://www.heise.de/newsticker/meldung/Im-Internet-mehr-Demokratie-wagen-1051345.html Zitat: "LiquidFeedback ist eine Open-Source-Software, kann also von jedermann ungehindert weiterentwickelt werden, solange der Quellcode offen bleibt. Jenseits der Parteiendemokratie könnte das System auch für andere Prozesse der demokratischen Willensbildung verwendet werden. "Das Internet bietet den großen Vorteil eines zweiseitigen Kommunikationskanals", sagt der Grünen-Abgeordnete von Notz. "Dieser Vorteil sollte auch für die Weiterentwicklung der Demokratie genutzt werden."]<br />
** [http://liquidfeedback.org/ liquidfeedback.org - Entwickler gründen Interaktive Demokratie e. V.]<br />
** https://lqpp.de/<br />
<br />
===opensurveypilot===<br />
* eine potentielle Software für die technische Umsetzung der Konsenskiste: [http://www.heise.de/software/download/opensurveypilot/19519a '''opensurveypilot''']<br />
** http://www.heise.de/software/download/opensurveypilot/19519<br />
** dort, unten: http://www.heise.de/software/download/special/mit_vollgas_durchs_netz/63_9<br />
*** Zitat: "Mit opensurveypilot lassen sich auf Webseiten weitaus komplexere Erhebungen durchführen als etwa mit den Umfrage-Tools, die einige Content-Management-Systeme enthalten. So sind die Fragentypen nicht auf Mulitple Choice beschränkt, sondern umfassen auch Bewertungsskalen, Freitextfelder und vieles mehr. Anhand von Antworten kann zu verschiedenen Strängen des Fragenkatalogs verzweigt werden."<br />
** http://sourceforge.net/projects/osp/<br />
<br />
===voycer===<br />
* Gefunden, aber noch nicht erkundet:<br />
** http://www.voycer.de/<br />
** http://www.voycer.de/features/leistungen.html<br />
<br />
===Adhocracy===<br />
Liquid Democracy mit der Software Adhocracy<br />
* http://liqd.net/ - Liquid Democracy e.V.<br />
* http://wiki.liqd.net/Adhocracy<br />
* http://www.focus.de/digital/computer/bundestag-adhocracy-diskussionsplattform-fuer-netzbuerger_aid_557838.html<br />
* http://gruen-digital.de/2010/09/revolution-im-bundestag-onlinepartizipation-angekommen/<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Adhokratie<br />
<br />
==Ausschnitt aus einer Vorlesung== <br />
von Doz. Dr.-Ing. Wolfgang Schallehn an der [[HTWK Leipzig]]:<br />
:"... Denn „Projekte“ sind ja ihrem Wesen nach auf die Herstellung eines konkreten Zielzustandes orientiert, also in gewissem Sinne einmalig und abgeschlossen. Im Unterschied dazu unterliegen jedoch alle Formen kollektiver Willensbildung einer ständigen Entwicklung in Richtung auf gewisse Zielpunkte – die jedoch selbst von Zeit zu Zeit verändert und nie(!!) erreicht werden.<br />
<br />
:Das eigentlich wohlbekannte Dilemma ist, dass die gebräuchlichen Dokumentationen solcher Willensbildung, also Manifeste, Stand- und Eckpunkte, Parteiprogramme u.ä.m., '''das tatsächliche Verhältnis von Konsens und Dissens''' völlig verschleiern. Jeder(!?!) Mehrheitsbeschluss enthält einzelne Aussagen, die einzeln betrachtet teils deutlicher formuliert, teils aber auch abgelehnt würden. Dies hat vielfältige und schwerwiegende Konsequenzen:<br />
<br />
: Die Umsetzung in konkrete Handlungen (Projekte!) wird erschwert oder sogar verhindert. Widersprüche, die eine positive Entwicklung auslösen könnten, werden „weggebügelt“. Übereinstimmungen mit anderen Organisationen, Bewegungen, Strömungen werden zu wenig genutzt, Differenzen untereinander werden überbetont. Mag sein, dass ich darin irre. Aber ich sehe in diesem Dilemma die entscheidende Ursache für die Gefährdung unserer ganzen Zivilisation. Und im qualifizierten Konsens der „Konsenskiste“ sehe ich den entscheidenden Schritt, dieses Dilemma zu überwinden. ..."<br />
<br />
==Siehe auch==<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens#Siehe_auch<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens<br />
* auf http://www.neues-deutschland.de/dossiers/71.html bzw. direkt [http://www.neues-deutschland.de/artikel/162594.streiten-lernen.html Von Jürgen Reents 08.01.2010 / Debatte - Thema: Machtkampf in der LINKEN? '''Streiten lernen''' - Betrachtung über eine verschobene Debatte in der LINKEN]<br />
<br />
==Elemente der Konsenskiste==<br />
<br />
* '''[[WAK.Konsenkultur.attac|Konsenskultur]]''', sowie <br />
** des Werkzeugs der [[Konsenskultur.Konsenskiste|Konsenskiste]] - siehe auch: http://de.wikipedia.org/wiki/Konsens#Siehe_auch und<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Organisationstechnik Organisationstechnik] - ist die [[Konsenskiste]] eine (adaptierte) Organisationstechnik? Adaptiert aus Erhebung, Dokumentation, Analyse, Demoskopie plus Informatik plus ...<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Streitkultur Streitkultur] und [http://de.wikipedia.org/wiki/Toleranz Toleranz]<br />
*** [http://www.neues-deutschland.de/artikel/162594.streiten-lernen.html Von Jürgen Reents 08.01.2010 / Debatte - Thema: Machtkampf in der LINKEN? Streiten lernen - Betrachtung über eine verschobene Debatte in der LINKEN]<br />
*** [http://de.wikipedia.org/wiki/Streitkultur#Konstruktive_Streitkultur Konstruktive_Streitkultur bei WP]<br />
<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Entwicklungspsychologie '''Entwicklungspsychologie'''] und [http://de.wikipedia.org/wiki/Entwicklungswissenschaft Entwicklungswissenschaft]<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Kommunikation Kommunikation]<br />
** [http://www.rosalux.de/cms/fileadmin/rls_uploads/pdfs/Standpunkte_0826.pdf Die Chancen und Fehler politischer Kommunikation.]<br />
** [[Dialog_statt_Konfrontation | Dialog statt Konfrontation - versch. interessante Verweise]]<br />
<br />
* [http://de.wikipedia.org/wiki/Projektmanagement '''Projekt-Management''' (PM) als Werkzeug]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Projektphase#Organisationsprojekte Organisationsprojekte]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Kategorie:Projektmanagement Kategorie PM bei Wikipedia]<br />
** [http://de.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:WikiProjekt_Projektmanagement Wiki(pedia)Projekt zum Projektmanagement]<br />
<br />
* die drei in diesem Abschnitt '''fett markierten Begriffe''' sind die Kern-Elemente des [[WAK.Erdmaennchen-Projekt]] bzw. der Konsenskiste/ von [[Quon]]<br />
<br />
===Literatur zu den Elementen===<br />
<br />
Der Ausgangspunkt:<br />
* W. Schallehn: Das Erdmännchen-Projekt. Drei Fundametalblöcke für globale Weltverbesserer. Konsenskultur - Entwicklungspsychologie - Projektmanagement. Engelsdorfer Verlag, Leipzig 2007. isbn13 978-3-86703-450-0 <br />
<br />
Zu den einzelnen Elementen - möglichst preiswert und kompakt - zum Einstieg:<br />
<br />
* '''Konsens. Handbuch zur''' gewaltfreien '''Entscheidungsfindung'''. Werkstatt für gewaltfreie Aktion Baden, Karlsruhe 2004, ISBN 3-930010-07-0<br />
** www.wfga.de - Werkstatt für Gewaltfreie Aktion, Baden - 1984 als friedenspolitische Bildungseinrichtung und Trainingszentrum gegründet.<br />
** http://www.wfga.de/Informationen/Bestellung.html - Bestellung des Konsens-Buch<br />
<br />
* [http://www.amazon.de/s/ref=nb_sb_ss_i_0_23?__mk_de_DE=%C5M%C5Z%D5%D1&url=search-alias%3Dstripbooks&field-keywords=entwicklungspsychologie&sprefix=entwicklungspsychologie#%2Fref%3Dsr_nr_p_36_1%3Frh%3Dn%253A186606%252Ck%253Aentwicklungspsychologie%252Cp_72%253A184738031%252Cp_36%253A389283011%26bbn%3D186606%26keywords%3Dentwicklungspsychologie%26ie%3DUTF8%26qid%3D1289988766%26rnid%3D389281011&enc=1 Zum Thema '''Entwicklungspsychologie''': bei Amazon eine (grosszügige) Auswahl - mdn. 4Sterne und 5-10 Euro ...] <br />
** eine kleine Auswahl (im Wesentlichen im Urteil der Amazon-Kunden):<br />
*** http://www.amazon.de/Einführung-die-Entwicklungspsychologie-Michael-Charlton/dp/3407252781/<br />
*** http://www.amazon.de/Wege-die-Entwicklungspsychologie-Gerd-Mietzel/dp/362127376X/<br />
*** http://www.amazon.de/Grundlagen-Entwicklungspsychologie-Die-ersten-Lebensjahre/dp/3451286920/<br />
*** http://www.amazon.de/Teamwork-Teamdiagnose-Teamentwicklung-Praxis-Personalpsychologie/dp/3801718654/<br />
<br />
* Ein Einstieg zum Thema: "'''Projektmanagement - Best of'''", Ilonka Kunow (Autor), Hans-Dieter Litke (Autor), Heinz Schulz-Wimmer (Autor), 252 Seiten, Verlag Haufe-Lexware; Auflage: 1., Auflage 2009 (11. August 2009), ISBN-10: 344809949X, ISBN-13: 978-3448099492, Größe und/oder Gewicht: 16,4 x 10,6 x 1,6 cm<br />
** siehe Amazon - http://www.amazon.de/Projektmanagement-Best-Ilonka-Kunow/dp/344809949X - auch im örtlichen Buchhandel!<br />
<br />
== Methoden == <br />
<br />
=== Descartes 4 Regeln zur Problemlösung ===<br />
Zu '''Descartes''' steht geschrieben: "Die im Discours de la méthode von Descartes ausführlich formulierte philosophische Methode wird in '''vier Regeln''' (II.7-10) zusammengefasst:<br />
* 1. Nichts für wahr halten, was nicht so klar und deutlich erkannt ist, dass es nicht in Zweifel gezogen werden kann.<br />
* 2. Schwierige Probleme in Teilschritten erledigen.<br />
* 3. Vom Einfachen zum Schwierigen fortschreiten.<br />
* 4. Stets prüfen, ob bei der Untersuchung Vollständigkeit erreicht ist."<br />
aus<br />
* http://de.wikipedia.org/wiki/Descartes#Methode<br />
<br />
Diese vier Stufen waren Grundlage der „Aufklärung“ und sind bis heute unstrittig. Für ihre konstruktive Verwendung wurden sie in der Neuzeit etwas modifiziert ((Ich habe sie in der folgenden Form oft in Vorlesungen zitiert - kann keine Quelle dafür angeben - fühle mich aber keineswegs als Urheber! WSchallehn)): <br />
* (1) Keine Voraussetzung ungeprüft hinnehmen. <br />
* (2) Das komplexe Problem in handliche Einzelprobleme zerlegen.<br />
* (3) Die Einzelprobleme lösen. <br />
* (4) Die Lösungen der Einzelprobleme zur Lösung des Gesamtproblems zusammensetzen. <br />
<br />
In Mathematik und Technik ist dieses Vorgehen selbstverständlich. Kein Mensch redet darüber. In der Politik sind die dafür erforderlichen "handlichen Einzelprobleme" bislang nicht definiert. Hier setzt die "Konsenskiste" an: wenn die "Kernaussagen" für Bewertung '''und''' Diskussion "handlich" (engl.: handy!) formuliert sind, dann können sie zur Lösung von komplexen Problemen zusammengesetzt werden.<br />
<br />
=== Weitere ... ===<br />
<br />
...<br />
<br />
<br />
[[Kategorie:Leipzig]]<br />
[[Kategorie:Quon]]</div>WolfgangSchallehnhttp://www.leipzig-netz.de/index.php?title=Diskussion:WAK.2008-01-09&diff=6559Diskussion:WAK.2008-01-092008-01-16T21:28:08Z<p>WolfgangSchallehn: Die Seite wurde neu angelegt: Lieber Hans-Gert, vielen Dank für Deine "Nachbemerkungen" - insbesondere die ersten 2 1/2 Absätze. Nun jedoch zu einzelnen Punkten: 1. Ich kritisiere ja entschiede...</p>
<hr />
<div>Lieber Hans-Gert,<br />
<br />
vielen Dank für Deine "Nachbemerkungen" - insbesondere die ersten 2 1/2 Absätze.<br />
<br />
Nun jedoch zu einzelnen Punkten:<br />
<br />
1. Ich kritisiere ja entschieden gerade jene "linken Kreise" die sich(nur?) auf Gesamtdokumente kaprizieren.<br />
<br />
2. Natürlich gibt es ein "richtiges Leben im falschen". Ein Beispiel: die ganze Aufklärung ist im Schoße des Feudalismus gewachsen.<br />
<br />
3. Natürlich hat uns diese Gesellschaft in gewissem Sinne assimiliert. Alle(!!) unsere '''Selbstverständlichkeiten''' von den frischen Brötchen am Morgen über das warme Wasser aus der Wand usw.usf. beruhen darauf, dass gewisse Mechanismen incl. der involvierten Menschen verlässlich "funktionieren". Jegliche generelle, unspezifische Ablehnung von "Mechanismen" ist absurd.<br />
<br />
4. In diesem Punkt fühle ich mich überhaupt nicht "recht verstanden": In den ersten 60 Seiten formulieren meine Erdmännchen die radikalste Kapitalismuskritik, indem sie wirklich an die Wurzeln gehen! Bitte überprüfen!<br />
<br />
5. Ich meine schon, dass die Gegenkräfte mit meiner Konsenskultur wesentlich besser "dieser Gesellschaft beikommen" können als bisher.<br />
<br />
''Aber das eigentlich entscheidende ist doch, dass wir eine glaubhafte Alternative zur bürgerlichen Konsenskultur bieten müssen, wenn wir mit der ganzen Gesellschaft "aus dem Kapitalismus heraus" wollen.''<br />
<br />
Wie dramatisch das ist, zeigen die Dokumentationen über die stalinsche Konsensbildung: wer Kritik oder nur Bedenklichkeiten äußerte, wurde liquidiert. Was hat die Linke sonst noch an eigener politischer Kultur zu bieten? <br />
Anarchie - mit allegorisch verklärter Verantwortung und aufgekündigter Verlässlichkeit??<br />
Ist nicht bisher die linke Politkultur bestenfalls(!?) eine Kopie der bürgerlichen Politkultur?<br />
Wobei man in der linken Praxis dann doch allzuoft gerade schlechte bürgerliche Politkultur und sogar stalinistische Anklänge antrifft.<br />
<br />
6. Ein "geistig-lebendiger Kosmos" kann vielleicht die Grenzen einer allzu engen mechanistischen Weltbeschreibung aufheben. Aber "materialistisch" bedeutete für mich immer Realitätssinn im weitesten Sinne (also z.B. incl. aller Ungewissheiten und Gedanken), und "geistig" hat mir zu sehr den Geruch von Ignoranz gegenüber dieser Realität.<br />
Und: Entstehen denn nicht die Unzulänglichkeiten(!!) unserer Zeit gerade dadurch, dass die Akteure der "geistigen Welt" (Philosophen, Künstler, Politiker) mit der Entwicklung der materiellen Welt nicht Schritt gehalten haben?? Dass diese Akteure der skrupellosen Nutzung hilflos gegenüber stehen, statt die neuen Möglichkeiten selbst zu nutzen?<br />
<br />
Langer Rede kurzer Sinn: Die von Dir zitierte Gegenüberstellung des VDW ist m.E. nicht disputfähig.<br />
<br />
7. Der Unterstellung, dass mein Konsensmodell "ein technizistisches ist und auf Mechanismen mehr Wert legt als auf Inhalte", widerspreche ich mit aller Entschiedenheit. Ganz im Gegenteil: Mein Konsensmodell ist der Versuch (zwischen Verzweiflung und Hoffnung), den so dringend wichtigen Inhalten zu Wirksamkeit zu verhelfen.<br />
<br />
8. Das sind ja gerade meine Ausgangsfragen: Wie kann denn dieses "ausfechten" geschehen??<br />
Wie kann denn die "andere Gesellschaft" zu Stande kommen?? Wer bricht auf, und wie, und in welche Richtung??<br />
<br />
9. Ist der Schlusssatz "... das Wie schon heute zu detailliert vorwegnehmen zu wollen!" gegen meine Konsenskiste gerichtet?? Ich sehe mich eher wie ein Lösungssuchender, der ein Grundprinzip in archaischer Urwüchsigkeit gebastelt hat, das in unterschiedlichsten Formen realisiert und hilfreich werden kann...<br />
<br />
Einige Deiner Aussagen finde ich also dermaßen unzutreffend, dass eine öffentliche Diskussion darüber meinem Konsensstreben entgegensteht. Mir wäre es lieber gewesen, dass wir unseren Disput erstmal unter uns auf das wesentliche reduziert hätten. Nur auf Deinen ausdrücklichen Wunsch gehe ich hiermit "unabgestimmt" in die Öffentlichkeit.<br />
<br />
Natürlich ist dies ein Diskussionsbeitrag, zu dem Beiträge erwünscht sind.<br />
Für Änderungen oder Löschungen hätte ich allerdings kein Verständnis.<br />
<br />
Wolfgang Schallehn<br />
16.1.2008</div>WolfgangSchallehn